Psycho-teagaisg feartan ro-sgoile: an t-susbaint is an t-sampall

Nuair a clàradh ur pàiste ann an kindergarten no ro-sgoile ionad foghlaim a bhios ea 'dèanamh suas a' cho-ainm an saidhg-teagaisg feartan ro-sgoile. Bidh i cuideachd a dhìth ma tha sibh airson mìneachadh ìomhaigh foghlaim ann an correctional buidhnean no gàrraidhean, le gluasad gu eile ro-sgoile agus aig a 'stiùireadh a' sgrùdadh saidhgeòlasach, meidigeach agus teagaisg coimisean.

Psycho-teagaisg feartan ro-sgoile - a tha an sgrìobhainn oifigeil sin a 'lìonadh a kindergarten tidsear. Agus sheulaich e le ainm-sgrìobhte an ceann an ro-sgoile a tha a 'phrìomh sgrìobhainn airson eòlaiche-inntinn, a leasaiche-cainnt, eòlaiche-inntinn agus proifeiseantaich eile a tha an sàs ann an saidhg-teagaisg measadh.

Tha an aiste seo a 'toirt dhuibh, ghràdhach pàrantan, leis na prìomh nithean a tha saidhg-teagaisg feartan an leanabh ro-sgoile. Agus comas-eisimeileachd - tha iad seo an dà phrìomh riatanasan sgrìobhainn seo. Bu chòir na leanas anns fiosrachadh bunaiteach:

1. Tha an ùine aig àm a tha an leanabh a 'frithealadh kindergarten.

2. Tha NEÒNACHASAN de atharrachadh gus an cùrsa a stèidheachadh.

3. Aois a-steach gu sgoil deiseil.

4. Adhartas agus duilgheadasan ann an dh'amalachadh den phrògram, na nithean fa leth.

5. Giùlan ann an rùm-teagaisg: attentiveness, dìchioll, smachd. Seo a bu chòir a bhith air an ainmeachadh leithid sgìths, agus t nesobrannost. N.

6. Suidheachadh agus a 'phàiste giùlan ann am buidheann de co-aoisean: .. Ionnsaighean, passivity, pugnacity, etc. Mar clann eile a' buntainn ris?

7. Cuir a-steach ceumannan de ceartachadh agus a 'bhuaidh.

Gu mì-fhortanach, bha mòran luchd-teagaisg nach eil a bhuineas ann an urra dòigh ri ullachadh cho cudromach sgrìobhainn mar an saidhg-teagaisg feartan ro-sgoile. Seo na prìomh uireasbhaidhean:

1. Characteristics neo-iomlan.

2. Chan eil e a 'coinneachadh ri riatanasan.

3. Tha e anns nach eil mion-sgrùdadh air an gabhail a-steach an clàr-teagaisg an leanaibh.

4. Còrr fiosrachadh ro texte minor fiosrachaidh.

5. Chan eil farsaing air co-dhùnaidhean an neach-teagaisg no neach-teagaisg le fìreanachadh.

Gu h-ìosal tha eisimpleir de saidhgeòlais foghlaim agus feartan ro-sgoile (phuingean bunaiteach a 'lìonadh) airson fiosrachaidh adhbharan:

1. Ceann-là a 'lìonadh.

2. Tha ainm an leanabh.

3. Ceann-là breith.

4. ainm an Dow, an seòrsa agus an àireamh de bhuidheann.

5. Tha an ùine a 'fuireach, dè an aois agus far a bheil e stigh ro-sgoile seo.

6. Luachadh air atharrachadh anns a 'bhuidhinn.

7. Lateralization (deas-làimh, ciotach).

8. Measadh air feartan de an geama gnìomhachd na pàiste.

9. duilgheadasan ionnsachaidh.

10. Feartan tuigse (lèirsinneach, auditory, bhrisidhean).

11. Tha a chuimhne agus aire (modality duilgheadasan agus m. P.).

12. smaoineachaidh.

13. motility.

14. Duilgheadasan ann an conaltradh.

15. Tha an leasachadh cainnt.

16. Tha sgilean sòisealta.

17. Tha an comhair ann an ùine agus rùm.

18. Tha an t-astar agus an nàdar a 'ghnìomhachd.

19. slàinte corporra.

20. feartan eile de leasachadh an leanaibh.

21. Tha co-dhùnaidhean coitcheann agus measadh air an leasachadh agus giùlan an leanabh, an neach-teagaisg a 'tabhann.

22 ainm-sgrìobhte an neach-teagaisg,-ainm aige.

23. ciallachadh gu bheil ainm-sgrìobhte an ceann an Dow.

24. Print.

Mar sin anns an fharsaingeachd bu chòir coimhead saidhg-teagaisg feartan ro-sgoile.