Fèin-foghlam ro-sgoile an neach-teagaisg: Tips airson cur air dòigh

Tha càileachd gach ro-sgoile an crochadh air teisteanasan a luchd-teagaisg. Uime sin, pàrantan, a 'taghadh kindergarten airson ur pàiste, a' chiad de na h-uile an aire gu ìre proifeiseantachd an luchd-teagaisg a bhios ag obair leis a 'phàiste aca.

Leasachadh agus foghlam ginealach ùr - fìor dhroch chùis. Tha an tidsear nach urrainn a dhèanamh gun an t-eòlas ann an achadh leanabh sìc-eòlas, eòlas-bodhaig, physiology, agus, gu dearbh, foghlam. 'S e sin carson fèin-oide ro-sgoile, a dealas airson cruthachail rannsachadh, coileanta mothachadh -' S e key to obrachadh èifeachdach an kindergarten agus a 'leasachadh co-chòrdach a bheag luchd-àiteachaidh.

phlanadh foghlam

Gus cuideachadh leasachadh foghlaim sònraichte prògram trèanaidh leantainneach, a tha a 'ciallachadh àm gu àm (a h-uile beagan bhliadhnaichean) cùrsaichean trèanaidh, com-pàirteachadh ann an obair kindergarten rianail, baile no sgìre.

Fèin-foghlam ro-sgoile an neach-teagaisg

Tha an leabhar - sìor-cuideachaidh ann an àiteach. Ann an litreachais armlann gach tidsear a bu chòir a bhith ann an obair na tidsearan sgoinneil a dh'fhalbh, leithid NK Krupskaya, AS Makarenko, VA Sukhomlinsky, Èire a 'Tuath Paidhean, etc. Tha an leabharlann a bhios daonnan a 'cuideachadh a' lorg fiosrachadh riatanach.

Fèin-foghlam ro-sgoile an neach-teagaisg a 'cuideachadh dha atharrachadh nas luaithe gus atharrachaidhean ann an àrainneachd shòisealta, ann an dòigh amail gus a dhol an eòlas ùr-ghnàthach ann an raon foghlaim, gu cunbhalach a' leasachadh an eòlas teòiridheach air dòighean-teagaisg, cho math ri sgilean aca a leasachadh.

Foghlam de "daoine beaga" gu tric a 'cur feum air an dòigh-obrach fa leth, agus deagh teòiridheach bhunait airson obrachadh èifeachdach an luchd-teagaisg nach eil gu leòr. Seach gu bheil fèin-foghlamaiche ann an ro-sgoile a bu chòir a bhith cinnteach a-steach iomlaid eòlais le co-obraichean eile air cùisean foghlam agus trèanadh, a 'bhuidheann a' teagasg a 'phròiseas.

Tips airson fèin-foghlaim phròiseas:

1. Tha an tidsear a bu chòir a bhith fa-leth airson leabhar fèin-ionnsachadh anns a bheil e òrdaichidh as cudromaiche amannan air an diofar foghlaim teicneòlasan.
2. Tha e glic a 'taghadh cuspair airson sgrùdadh, coltach ri na duilgheadasan a tha air nochdadh no a thachair ann an ro-sgoil. Mar sin, bidh an tidsear a bhith comasach air cur a-steach anns a 'bhad an cuid eòlais ann an cleachdadh.
3. Fèin-caregiver Dow sgrùdadh fiosrachadh gabhail a-steach 'dèanamh coimeas eadar Dàta bho thùsan eile, coltach agus eadar-dhealachaidhean mion-sgrùdadh. Tha seo a 'leigeil leat nam beachdan aca fhèin air cùis shònraichte.
4. Co-dhùnaidhean a tharraing bhon sgrùdadh, tha e riatanach gus bruidhinn ri co-obraichean aig a 'teagasg a' choinneamh. Bidh seo a 'nochdadh mearachdan ann an tuigse, eòlas ceart.
5. Tha an dàta a chruinneachadh ann an geàrr-iomradh a dh'fhaodas a bhith feumail gus pàirt a ghabhail ann an co-labhairtean foghlaim, coinneamhan agus deasbadan. Uime sin tha e nas fheàrr a stòradh ann an structar agus an dòigh eagarach.

Ach fèin-kindergarten Bu chòir don tidsear chan ann a mhàin a bhith ann os cionn a 'deasachadh aithisgean agus geàrr-chunntasan airson taisbeanaidhean aig coinneamhan luchd-teagaisg. Ag obair air a bhith a 'leasachadh teisteanasan proifeiseanta bu chòir a bhith fìor practaigeach toraidhean: chruthachadh agad fhèin soirbheachail dhòighean-obrach, geamannan agus sochairean airson minn, a' meudachadh na h-ìre eadar-obrachadh leis na sgoilearan, coitcheann a leasachadh pearsa an neach-teagaisg.