Ciamar a tha ag obair còmhla ri pàrantan san sgoil?

Ag obair còmhla ri pàrantan san sgoil e tric duilich do luchd-teagaisg òga, a fhuaireadh an toiseach stiùireadh sa chlas. Agus luchd-teagaisg le eòlas a tha cuingealaichte uaireannan agallamhan fa leth air na cloinne coileanadh acadaimeagach agus coinneamhan coitcheann, a tha sa mhòr-chuid fuasgladh air cùisean eagrachail. Anns a 'chùis seo, faisg air co-obrachadh na sgoile agus a theaghlach a' toirt tòrr nas toraidhean ann am foghlam na cloinne.

Dh'fhaodadh tu ràdh gu bheil an tidsear agus ìre phractaigeach eòlaiche-inntinn. Gus obrachadh gu h-èifeachdach le oileanaich, tha e riatanach gus fios agus a 'gabhail a-steach a-mhàin Chan eil feartan aca fa leth, ach cuideachd air dè a tha aca a-staigh cearcall. Tha e an urra ris an tidsear clas na phàirt de sgrùdadh air fad, a thaobh nan oileanach, oir tha e a bheir fìor bhuannachdan ann am foghlam.

Gabhail a-steach obair le pàrantan, a 'chiad de na h-uile, a dhol eòlach air an teaghlach structar, na cumhaichean a chleachdadh, an dàimh eadar na buill aca. Tha seo cudromach ann an òrdugh a bhith a 'smaoineachadh gu bheil e a' bualadh a 'cruthachadh a' phàiste sònraichte pearsantachd traits. Anns a 'chuid as motha de chùisean, tha pàrantan a tha deònach tighinn a-steach conaltradh ris an luchd-teagaisg agus an sgoil-eòlaiche-inntinn, gu h-àraid ma tha sibh a' tuigsinn gu bheil an t-àm Faodaidh buaidh mhath a thoirt air a 'phàiste a' fuireach san sgoil, gu a togail. Gabhail a-steach feartan fa leth foghlaim phròiseas - gu math dona a tha a 'phuing nach bu chòir dhuinn dìochuimhneachadh an luchd-teagaisg.

No cho cudromach, far a bheil an obair a 'chlas-teagaisg leis na pàrantan a bhith ag oideachadh inbhich air cùisean teagaisg agus eòlas-inntinn chloinne. Gu dearbh, mòran inbhich le a thòisich pàiste a 'tòiseachadh a leughadh proifeiseanta agus litreachas a bhith air a stiùireadh leis na molaidhean an fhoghlaim a tha iad a' toirt seachad. Ach, nuair a bhios neach-teagaisg le foghlam agus eòlas, ged is beag, anns an sgìre seo a 'toirt beagan comhairle agus stiùireadh pàrantan ann an t-slighe cheart, tha e a' toirt tòrr nas practaigeach toraidhean.

Foirmean foghlam a dh'fhaodas a bhith eadar-dhealaichte. Dh'fhaodadh tu ràdh a tha e, gu dearbh, coinneamhan phàrantan. Ach, chan eil an-còmhnaidh gan cumail ann an "clasaigeach" fhoirm. Tha e air a dhearbhadh gun robh barrachd bhuaidh a dh'fhaodas a bhith air a choileanadh nuair a bhios ag obair le pàrantan gabhail a-steach custom innealan agus dòighean-obrach. Mar eisimpleir, cuid de luchd-teagaisg a chleachdadh a bhith a 'cumail choinneamhan ann an cruth co-labhairtean, trèanaidhean, bùithtean-obrach, rupan bheachdan, agus mar sin air. D.' bhuannachd sa chùis seo bidh cuireadh don sgoil-eòlaiche-inntinn, a bhios comasach air eòlas a thoirt pàrantan leis a 'NEÒNACHASAN na cloinne aca, a chomharrachadh le aois shònraichte, gus freagairt ri tighinn am bàrr bho orra cheistean mu dheidhinn teaghlach foghlam. Tha an tidsear a dh'fhaodadh gabhail a-steach thachartasan mar caochladh chuspairean, bho teòiridheach dhuilgheadasan ri còmhraidhean le inbhich a thaobh eadar-phearsanta dàimhean sa chlas.

An-dràsta ag obair còmhla ri pàrantan agus a 'gabhail a-steach an com-pàirteachadh ann an riaghladh sgoile. Mar sin, ann an ionadan foghlaim a stèidheachadh bùird nan Urrasairean, a tha cuideachd a 'gabhail a-steach riochdairean de rianachd agus àrd-sgoile oileanaich. Tha a 'ghnìomh seo a' bhuidheann a tha a 'dèiligeadh ris an ionmhais agus cùisean eagrachail.

As Gnìomhach pàrantan a dh'fhaodadh a bhith gabhail a-steach chan e mhàin anns a 'chlas, ach cuideachd ann an sgoil gu lèir pàrant chomataidh. Faodaidh iad a bhith earbsach carragh den chlas tidsear: a 'cuideachadh ann a' bhuidheann de làithean-saora, cuairtean is tachartasan eile.

eòlaiche-inntinn ag obair còmhla ri pàrantan a tha e cudromach gu leòr. Faodaidh e a 'gabhail diofar chruthan: bho neach fa leth co-chomhairleachaidhean agus breithneachadh a' bhuidheann trèanaidh. Ma tha duilgheadas agad leis an t-oileanach ag ionnsachadh no a ghiùlan aig an sgoil tidsear clas mar as trice a 'brosnachadh phàrantan gus bruidhinn ri eòlaiche-inntinn a dh'fhaodas a dh'fheumar a thoirt cuideachadh a dhèanamh obair càraidh, no anns an t-slighe cheart.