Sgoil litreachais cearcall: prògram tuairisgeul, theme

Literary foghlam a 'leasachadh spioradail an t-saoghal duine, a' cruthachadh an fheum airson leantainneach fèin-leasachadh. Tha an sgrùdadh clasaigeach rosg agus bàrdachd a dh'fhaodas a bhith air a dhèanamh ach tro leughadh eagarach de obair ealain agus bàrdachd ionnsachadh. Ach luach an leabhar o chionn ghoirid a 'tuiteam gu mòr. Thoirt a-steach do chlann air leughadh, bha an sgoil a chur air dòigh litreachais cearcall, a 'phrògram a' leudachadh thar àithnteil.

Carson a tha an-diugh chan eil clann toigh leam a 'leughadh?

Fiù 's ann an aois àrd teicneòlas agus coimpiutaireachd gu overestimate cho cudromach' sa tha an leabhar a tha do-dhèanta. O chionn ghoirid tha mi a 'lorg buailteach airson an ùidh ann an leughadh a' tuiteam gu luath an dèidh a 'bhun-sgoil. Gu tric, an leanabh a 'sealltainn ùidh ann an leabhraichean anns na tràth-bhliadhnaichean trèanadh, tha e a' call ann an gluasad airson a 'chòigeamh ìre. An t-adhbhar, mar riaghailt, tha cumanta leithid eadar-lìon. Tha e a 'gabhail a-steach a h-uile an aire chloinne agus òigearan.

Ciamar a fuasgladh air an duilgheadas seo?

-Sgoile stad leughadh, a 'toradh ann nas lugha agus a comas eanchainn. Luchd-teagaisg a 'comharrachadh a-mach gur ann bho chionn beagan bhliadhnaichean tha an àireamh de dh'oileanaich a' leughadh leabhraichean, a 'dol seachad air a' chlàr-teagaisg, air tuiteam uamhasach. Tha an dà chuid luchd-teagaisg agus pàrantan a tha mì-riaraichte leis an staid. Ach mar a fuasgladh air an duilgheadas seo? A 'chiad uile, an leanabh chan fheum Feachd, feumaidh e bhrosnachadh. Literary cearcall, aig a bheil prògram gabhail a-steach leabhraichean le Russian cèin agus ùghdaran, luchd-teagaisg a chur air dòigh airson adhbhar eòlas chloinn a leughadh, cuid cruthachalachd a leasachadh agus a 'leudachadh sealladh.

prògram

Tha an obair aig an litreachais cearcall tha ag amas aig a 'fuasgladh nan duilgheadasan, a tha riatanach san foghlaim phròiseas. Pàrantan airson dìth ùine shaor ainneamh a phàigheadh aire gu dè an leanabh aca a leughadh, ma tha e a-riamh a 'toirt suas leabhraichean sam bith, ach a-mhàin airson stuthan trèanaidh. Dè a chruthachadh litreachais cearcall anns an sgoil? Tha am prògram a-amasan:

• leasachadh comas tuigse de obair ealain;
• beartas de bheachdan mun t-saoghal;
• Leasaich tuigse air cainnt shamhlachail agus diofar dhòigh-labhairt, a tha air a chleachdadh ann an obair aige, sgrìobhadairean is na bàird;
• cruthachadh ealain bhlas;
• fàirean aca a leudachadh.

ceangal a-nall

Sam bith tachartasan a bu chòir a bhith stèidhichte air com-pàirteachadh chloinne ann a 'phròiseas ionnsachaidh. Cuspairean anns an litreachas a-steach sa phrògram èigneachail ghabhail a-steach doirbh, mur eil adhbharachadh ùidh sam bith bhon luchd-èisteachd. Ach, mar a roghainneil foghlam, an obair as cudromaiche a tha an seo a choisinn an aire nan oileanach. Dè na cuspairean a làimhseachadh chloinne a 'frithealadh litreachais cearcall? Tha am prògram a-steach sgrùdadh air obair neo-sheachanta cùrsaichean agus cuspairean co-cheangailte ris a 'dol tarsainn aig an litreachas le leasanan.

cruthachadh

Dè eòlas Feumaidh fhaighinn sgoile a 'tadhal air feadh na bliadhna litreachais cearcall? Tha am prògram air a dhèanamh le luchd-teagaisg eòlach, gabhail a-steach a thuilleadh air an leughadh agus mion-sgrùdadh air an litreachas agus a 'sgrùdadh na phàirt teòiridheach. Bu chòir do dh'oileanaich a 'tuigsinn an bunaiteach a thaobh litreachas, a tha, ged-tà, a thoirt do phrògram agus àithnteil.

Eagrachadh litreachais cearcall aig an sgoil, aig a bheil prògram gabhail a-steach ann an doimhneachd-sgrùdadh air an teòiridh agus rosg is bàrdachd, an neach-teagaisg a 'feuchainn ri a bhrosnachadh a cluicheadairean a' tuigsinn cho cudromach 'sa thaobh mar buill, sgeulachd, meatafor, ceumnachd agus mar sin air adhart. Ach, chan eil fiosrachadh dh'fhaodas a bhith feumail gun trèanadh practaigeach. Mar sin, 'phrògram-obrach gabhail a-steach litreachais cearcall agus gu tric cruthachail pàirt.

Oileanaich ionnsachadh Shakespeare Innleadaireachd. Sonnets Beurla dràmadaiche - aon den fheadhainn ochdamh graders tha aig litreachas na leasanan. Ach chan eil a h-uile inbheach urrainn freagair a 'cheist air dè a tha seo bàrdail fhoirm. 'S dòcha gu bheil mòran oileanaich frankly tolladh aig litreachas leasain? Tuilleadh buaidh mhòr a 'faighinn leasanan air an litreachas, ma tha an teòiridheach chaidh pàirt stèidhichte beagan obair cruthachail. Bàrdachd ann an gnè an ceathramh bàrdachd tha comasach air a h-uile oileanach. Ach tha an ro-ràdh don obair litreachais - mòr-slighe gu suim gaoil leughaidh deugaire, a leasachadh a dh'fhaodadh a bhith, a 'neartachadh fèin-spèis.

Litreachas agus Life

Prògram litreachail cearcaill a dh'fhaodadh a bhith eadar-dhealaichte. Tha cuid de luchd-teagaisg a tha air a stiùireadh le breithneachadh litreachais. Airson cudromach eile eòlas oileanaich gus an iomairt chruthachail. Agus anns a 'chiad agus san dara chùis, roghainneil trèanadh gabhail a-steach leughadh ficsean.

Ach carson a bha mòran do dheugairean duilgheadasan ann an lèirsinn na nì? Tha an fhìrinn gu bheil an sgeulachd a chruthachadh le ingenious ùghdar còrr is ceud bliadhna air ais, latha an-diugh oileanaich coltas nas fhaide air falbh, eas-chruthach. Ach litreachas - 'S e ealain meòrachadh fìor bheatha. Leabhraichean Tolstoy agus Dostoevsky a chionn agus tha iad measail air feadh an t-saoghail, mar sin, iomadh bliadhna an dèidh an fhoillseachaidh, gu bheil iad a tha fìor barantachd.

Neach a dh'fhaodas a leughadh (nach eil a chur air na litrichean san fhacal, ach a faicinn agus a 'sgrùdadh an leughadh), a' faicinn ann an leithid litreachais figearan mar Anna Karenina, Rodion Raskolnikov, Katyusha Maslova, Dmitri Karamazov rudeigin dlùth, eòlach, dùthchasach. Ach tha e a-mhàin comasach air aon mar-thà a tha air cùl a beatha eòlas, co-dhiù beagan deichean de leabhraichean a leughadh no àrd leasachadh mac-meanmna.

Ciamar a leughas na leabhraichean de na mòr clasaigeach na ceithir-deug daoine òga a bhios a 'fuireach a' chuid mhòr de an t-àm air lìonraidhean sòisealta? 'S e am freagairt shìmplidh. Feumaidh an tidsear a 'gluasad a' chuilbheart, a chruthachadh bho chionn leth-linn, ann an co-aimsireil buil. Tha e riatanach a 'mìneachadh gu bheil an-diugh an àiteigin,' s dòcha, tha fear a 'cur seachad a h-uile e air an leaba, oir tha e nas fhasa a bhith a' falach ann an aislingean agus aislingean, seach a bhith a 'fuasgladh mòran dhuilgheadasan. Oblomov Khlestakov Manilow - a h-uile ealain ìomhaighean a chruthachadh air a 'bhunait de dh'eòlas air a' mhòr-Russian sgrìobhadairean. Agus a chionn daoine mar iad ann an-diugh.

Tha an obair a 'phrògram airson na litreachail cearcall cuideachd a' gabhail a-steach obraichean a tha a 'sgrùdadh na leasanan de litreachas nach eil a thoirt àm. Oileanaich a 'leughadh le ùidh mhòr aig na h-ùghdaran a' XX linn. Tha an stuth seo a dh'fhaodas a bhith an dàrna cuid dùthchasach litreachas agus nobhailean agus nobhail cèin sgrìobhadairean. Of ùidh shònraichte ann an òigearan 'S e obair Dzhona Tolkina - aig a bheil an t-ùghdar leabhraichean air a bhith na shuaicheantas airson ginealaichean de luchd-leughaidh air feadh an t-saoghail.

Eachdraidhean Beatha nan sgrìobhadairean

The "Literary salon" cearcall-beatha a 'cur feum air sgrùdadh domhainn agus Russian cèin ùghdaran. Na clasaichean seo a 'leasachadh sgilean conaltraidh, a' togail ùidh ann an litreachas.

Gu dearbh, an neach a bu chòir a bhith na dheagh sgeulaiche. Narrating beatha Pushkin, Yesenin, Tyutchev, tha e comasach air dha oileanaich aca ann an gràdh bàrdachd. Eachdraidh-beatha de na maighstirean an fhacail gabhail a-steach àireamh de inntinneach. Ach, fiosrachadh mu bheatha agus cruthachail frith-rathad, a tha a 'toirt an neach-teagaisg, bu chòir nach bi iomlan. Dachaigh neach-aithris a 'ghnìomh - a chruthachadh ùidh aig an luchd-èisteachd gu cuspair àraidh. Gnìomhachd chruthachail air a 'chuspair - chan e dìreach an eachdraidh-beatha aon de na bàird air a bheil an sgoilear Is urrainn dhut a bhith air a lorg anns an raon phoblach. Obair sgrìobhte gabhail a-steach eileamaidean de na beachdan aca fhèin.

Rich stuth airson gnìomhan cruthachail air "Eachdraidh-beatha mòr sgrìobhadairean" a tha beatha Mikhail Bulgakov. Dìreach mar a tha dlùth an neach-ùghdar an gaisgeach aon de na nobhailean as ainmeile de na linn mu dheireadh, "Master agus Margarita", air a sgrìobhadh iomadh artaigilean agus leabhraichean. Bidh oileanaich a bhrosnachadh gus a 'leughadh an cuid dhiubh, agus air a' bhunait de stuth a 'sgrìobhadh an aiste air cuspair sam bith a chaidh a mholadh leis an tidsear.

Litreachas agus film

"Literary leughadh" Tha am prògram a 'cur mug mus tadhal a thoirt a-steach oileanaich ann an leughadh càileachd litreachas. An obair seo nach eil e furasta leis gu bheil clann (agus gu tric inbhich) nas fhasa agus nas spòrsail a choimhead an fhilm, Chaidh am filmeadh aig an sgeulachd ainmeil, seach a bhith a 'leughadh an tobar. "Litreachas agus Cinema" - cuspair gu math inntinneach. Bruidhinn mu dheidhinn, tha clann ag ionnsachadh a 'faicinn an ceangal a tha eadar an dà ealain. Air a 'chuspair seo cuideachd a' sgrìobhadh tòrr leabhraichean inntinneach gu bheil thu a 'moladh urrainn do oileanaich àrd-chlasaichean. Fear dhiubh - "Cinema eadar nèamh agus ifrinn." Obair stiùiriche film ainmeil Aleksandra Mitty an dùil san àm ri teachd airson sgrìobhadairean, ach tha an sgeulachd a tha e air a dhèanamh ann a leithid thaitneach foirm gum bi e inntinneach do dh'oileanaich, agus an deicheamh-deug ìrean.

Sanas Taigh-cluiche

Tha am prògram ann an litreachas tha iongantach Innleadaireachd. A thuilleadh air an fhìrinn gu bheil an sgeulachd air mòran dhiubh nach eil e furasta a faicinn bho na nuadh-oileanaich, leughadh nan cluiche urrainn gann a bheir tlachd. Gam faicinn an deagh taigh-cluiche an-diugh fhèin nach urrainn leigeil h-uile duine, ach an sealladh photoplay air bathar Ostrovsky, Chekhov, Griboyedov, Gorky S e Snap. Agus, 's dòcha, a bha e-ùrlar ann an com-pàirteachas air leth actairean a bhrosnachadh gu bhith leughadh oibribh Chekhov agus eile Russian sgrìobhadairean dràma.