Tha an leasachadh corporra de chlann aois ro-sgoile

A h-uile bun-stèidh air an cur ann an dà phong: ro-breith agus ro-sgoile. Tha seo cuideachd a 'buntainn ri saidhgeòlais feartan, agus tig. 'S e sin carson a tha an inntinn agus corporra a leasachadh clann de aois ro-sgoile a bu chòir a bhith fo aois as sgrùdadh.

Tha leasachadh ro-sgoile a 'chlann a tha glè eadar-dhealaichte bho leasachadh aig aois nas òige. Tha a 'chiad bliadhna den chorp leanabh a' fàs gu math luath agus car cunbhalaiche. Le ceithir bliadhna de leasachadh leigeas às an astar eigin. Thar an ath thrì bliadhna, a mheudachadh ann am fàs cuibheas de mu 15 cm, cuideam - 5 kg. Cuimsean chùrsa, an ìre agus is dòcha beagan eadar- dhealaichte.

Aig an àm seo corporra a leasachadh mean air mhean a 'chlann a' tighinn an inbhich a bheairt, a 'leigeil seasamh àrd-ìre luchdan an coimeas ri àm na bu tràithe. Ach ro àrd eallach, gu dearbh, neo-iomchaidh. Ghnìomhach a chruthachadh locomotor uidheam, nuair a nàdarra lùbadh an droma Chan eil e fhathast mu dheireadh thall chruthachadh agus mar sin chan eil acair. Tha e cudromach nach leig seachad an t suidhe ceart, a 'cumail oirre a' sìor-faire. Tha e bho aois seo a 'tòiseachadh a' lorg scoliosis, kyphosis, agus bhrisidhean eile.

Tha pròiseas gnìomhach de ossification maoth-chnàimh, carson a tha le cùram sònraichte a bu chòir a ghabhail gus an luchdan. Agus tha e gu h-àraidh mu dheidhinn ìsle oirean. Ligaments agus fèithean a tha ro lag airson luchdan troma. Agus a thoirt nezakostenelosti maoth-chnàimh neo-àbhaisteach foghlam corporra de chloinn a dh'fhaodas cunnartach aig an aois seo, leòn agus conaltraidh (mar eisimpleir - flat).

-Dhealachaidhean mòra ann an fèitheach siostam ro-sgoile clann agus inbhich a 'mìneachadh an sgìths agus ath-bheothachadh nas luaithe às dèidh eacarsaich. Luchdaich monotonous agus àm-caitheamh nach moladh a-mhàin, ach cuideachd contraindicated. Physical leasachadh bu chòir clann a bhith stèidhichte air in-ghabhail a eacarsaichean airson a h-uile fèith buidhnean tur.

Sgìths a 'mìneachadh feart de leasachadh na cuairt-fala siostam: fala nas fharsainge, frith-rathad bu ghiorra de sruth fala, agus mar sin - agus b' àirde na an ìre de sruth fala. Aig àrd luchdan, an leanaibh gu luath air bhioran, grad cridhe ruitheam, briste ruitheaman gearraidhean. Uime sin, sgìths. Os bàrr, an leanabh corp e doirbh dèiligeadh ri leithid cumhachd leuman.

A thaobh an t-siostam nearbhach excitation pròiseasan as motha ann an clann ro-sgoile ann an cleachdadh nam breicichean phròiseas. 'S e sin carson a tha ro-schoolers-fhoiseil. Gluasad iad luath, Impulsive agus aire - neo-sheasmhach. Mearachdach agus mì gluasadan preschooler gabhail a-steach obair a bharrachd fèithe buidhnean gluasad, uime sin, a bharrachd air luchd na cuairt-fala agus siostaman analach.

Leasachadh corporra de chloinn a bhith air an gabhail a-steach planadh an eacarsaich agus iomlan daithead. Metabolism anns na bliadhnaichean ro-sgoile gu math àrd, agus mar sin airson a 'ceart cruthachadh iomlan bheairt e cudromach iomchaidh a thoirt seachad beathachadh agus cuairtean fada.

Sgoile an còmhnaidh a dhìth eacarsaich, ach feumaidh iad a bhith meadhanach. Tha e soilleir gu bheil pàrantan feadhainn a tha doirbh a lorg ann an crìoch na àrd agus ìosal luchdan, aois-iomchaidh iad a 'fàs leanabh. Ach leis an eòlas agus sgìths luath ath-bheothachadh, àbhaisteach preschooler corporra a leasachadh bu chòir clann a bhith stèidhichte air an aois reachdachadh airson an tionndadh seo: load goirid, a 'briseadh - trice.

Math toradh bidh clubaichean spòrs, dannsa, amar-snàmh. Ach tha e cudromach chan e dìreach cuid chloinne a chur agus a dhol a lorg agus coidse a 'tuigsinn aois-feartan sònraichte, a bhith a' phrògram sònraichte a bhith ag obair le clann ro-sgoile.

Unpicked a dhol an sàs leis a 'phàiste dh'fhaodadh a bhith aig an taigh. Subject gu sìmplidh, bunaiteach, gidheadh riaghailtean chudromach.

Tha an t-seòmar a bu chòir an togalach. Tha an teòthachd 22 ° C. Aig ìsle teòthachd, dh'fhaodadh an leanabh a ghlacadh fuar, àrd-ìre Teòthachd Bheir a bharrachd agus cunnartach strèan air a 'chridhe. Tha ea 'dèanamh clàr de chlasaichean. Dol an sàs ann aig àm sònraichte. Ann an cùis sam bith nach eil Bedtime. Tòisichibh le solas eacarsaich, mean air mhean a 'cur ùine agus ga dhèanamh nas doirbh eacarsaichean. Bu chòir obair a h-uile fèith buidhnean.

Cha bhi a h-uile. Agus nach 'eil an aon àm. Na biodh eagal, nach eil a 'toirt air an leanabh agaibh. Chan eil scold. An seo tha e riatanach a-mhàin Chan eil ùine ach cuideachd foighidinn. Agus cuimhnich: ma tha an leanabh a 'faireachdainn sgìth agus dona - stad a chur air eacarsaich.