An "Sgoil Russian": lèirmheasan. An "Sgoil Russian": bun-bheachd, prògraman obrach, clasaichean

Tha an nuadh-sgoil an-diugh a tha a 'faighinn diofar seòrsa atharrachadh. Thoirt a-steach ùr ìre nàiseanta, tha an lagh ùr air foghlam. Long air falbh tha na làithean nuair a h-uile ionadan foghlaim ag obair air an aon phrògram, agus anns gach baile na dùthcha a 'faicinn an aon teacs-leabhraichean. An-diugh tha an sgoil a 'toirt saorsa roghainn. Tha diofar siostaman foghlaim a tha comasach a thaghadh as freagarraiche airson an stèidheachd shònraichte, an neach-teagaisg agus an leanabh. Anns an aiste seo, bidh sinn a 'bruidhinn air na feartan den phrògram "Sgoil Ruis." -Diugh tha e aon de na as cumanta agus as a leasachadh an dà chuid bho practaigeach saidheansail is sealladh. Tha am fiosrachadh a bhios feumail do luchd-teagaisg agus pàrantan.

Tha measgachadh de beul-aithris agus modernity

Am measg nan iomadh prògraman a thabhann airson a chur an gnìomh ann am bun-sgoil a 'seasamh a-mach ag obair ann an dùthaich againn bho 2001, a' phrògram "Sgoil Ruis." GEF feum cuid de grinneas foghlaim iom-fhillte, mar sin tha e ag ùrachadh agus a 'toirt gèilleadh ri riatanasan riaghlaidh as ùire. Nithean foghlaim argamaid gu bheil, gu dearbh, tha e coltach ri dealbhadh traidiseanta, a chaidh a stèidheachadh ann an Sòbhieteach bhun-sgoil. 'S e seo pàirt fìor, ach na h-atharrachaidhean a thachair o chionn ghoirid, a' dèanamh gu math nuadh e. Ged a tha a 'gleidheadh an dòigh as fheàrr air dè a bha e roimhe, na h-ùghdaran a chur ris a fhuair deuchainn ùr-ghnàthach eileamaidean ann an gnìomh.

All stuthan, a tha a 'gabhail a-steach "Russian School" - prògram, leabhraichean, leabhraichean-obrach, a' teagasg AIDS agus stiùireadh - a dheasaich an taigh-foillseachaidh "Foghlam", airson iomadh bliadhna, tha dualchasach cois an siostam foghlaim nàiseanta. Chaidh àireamh mhòr de stuthan co-cheangailte ris a 'phrògram' leigeil leis an neach-teagaisg gun duilgheadasan sam bith a chruthachadh latha an-diugh leasan agus a 'cosg tòrr nas lugha aig an aon àm a bhith ag ullachadh. Cothrom aig an teagasg, clasaichean agus chruinneachaidhean anns a bheil sgrùdadh agus cumail sùil air an obair, chan eil luchd-teagaisg a-mhàin, ach cuideachd feum pàrantan a bhith mothachail air an ìre de dh'ullachadh a 'phàiste airson cuspairean fa leth agus air feadh a' phrògram air fad.

Tha am prògram a 'bhun-sgoil "Sgoil Ruis" anns a' bhad bha an ìre mhath bitheanta. A rèir cuid de dàta, tha ea 'cleachdadh mu leth de luchd-teagaisg uile a bhith ag obair ann an ìrean 1-4, agus a rèir an t-ath-sgrùdaidhean, tha iad uile toilichte leis.

Gèilleadh ri staid ìre

Mòran bliadhna a dh'aois aig a 'phrògram chithear ann an dà dhòigh. Airson cuid a tha e coltach gu bheil seo a 'sealltainn cion leasachadh agus dealas traidiseanta trèanadh. Air an làimh eile, tha am prògram air a dhol seachad air an deuchainn-ùine, agus seo a 'toirt misneachd luchd-teagaisg ann an toraidhean an còrr ùr deuchainneach seata. Tha iad sin a teagamhan agus argamaidean ainmeachadh gu tric le a luchd-taic is lèirmheasaichean a 'fàgail a' deasbad air na freagairtean. An "Sgoil Russian" misneachd cumail a 'dol a bhith ann, agus a-rithist dhearbh aige fhèin fhiach, an dèidh dol seachad air an sgrùdadh aig an Russian Acadamaidh an Fhoghlaim agus na Ruis Acadamaidh Saidheansan. An co-dhùnaidhean air toraidhean an sgrùdaidh seo iom-fhillte leabhraichean a 'bruidhinn mun làn-ghèilleadh ris a h-uile riatanasan na Stàit Feadaral ìre. Tha seo a 'leigeil fhaicinn gu bheil am pròiseact a tha ion-obrachail agus gu math ùr-nodha.

Fhaotainnn leithid math airidh beachd deimhinneach a 'phrògram "Sgoil Ruis" Dh'fhaodadh a' cur ri leasachadh soirbheachail a 'chiad oileanach (bhunaiteach) ìre sgoile.

Tha Ministreachd an Fhoghlaim agus Saidheans an Russian Federation gach bliadhna a 'foillseachadh liosta de na buannachdan a tha air aontachadh no moladh airson an cleachdadh ann an ionadan foghlaim. Aon de na ciad àiteachan ann an liosta a 'gabhail a' phrògram "Sgoil Ruis." GEF Tha riatanasan sònraichte agus dàta cuibhreannan a tha iad co-chòrdail ri leabhraichean là an-diugh. A thuilleadh air sin bu chòir a bhith fa-near gu bheil an dealanach iarrtais ri fhaotainn ann an iom-fhillte a theagasg don chloinn obair le diofar giùlain agus dòighean eadar-dhealaichte a 'lorg fiosrachadh, rud a tha glè chudromach sgil airson an nuadh-dhuine.

Gu h-àraidh airson Russian Federation

Bhun-sgoil Program "Sgoil Ruis" a chruthachadh le Russian-leasachaidh agus air a dhealbh airson chur an gnìomh ann an dùthaich againn. Presence anns an dùthaich ag ainmeachadh an ainm na h-ùghdaran airson an rud fa-near a fòcas sònraichte nàiseanta. Tha e fa-near cuideachd gun robh an prìomhachas ga thoirt do spioradail agus moralta nan oileanach a leasachadh anns a 'phrògram.

Tha an làrach-lìn oifigeil aig a 'phrògram-near am fòcas air catharra, luchd-ionnsachaidh aig astar freagarrach, cruinne, ekoadekvatnoe foghlam oileanaich.

Tha prògram trèanaidh "Sgoil Ruis" S e as fhaisge air an traidiseanta a 'chleachdadh ùine-deuchainn gnìomhan agus dòighean-obrach a tha a' dol gu bheil a 'mhòr-chuid de chloinn a' ruighinn an dùil toraidhean gun duilgheadas sam bith.

Foghlam - prìomhachas

Tha a 'bhuidheann-ùghdaran a' phrògram-leasachaidh a 'cur foghlam mar as cudromaiche a dhreuchd de bhun-sgoil, mar sin, an neach-teagaisg air a chur an obair a bhith a' leasachadh an leanabh càirdeil, comas co-fhaireachdainn, foighidinn, a tha deònach cuideachadh.

Prionnsapalan - as cudromaiche staid

Am measg nam prionnsapalan bunaiteach a tha nam bunait a 'sgrùdadh a' phrògram "Sgoil Ruis", na h-ùghdaran a chomharrachadh:

• Citizen tha foghlam tro thuig na th 'air a h-uile nithean, a tha ag amas aig a' spioradail agus moralta leasachadh;
• luach chomhair agad air an cruthachadh a 'cleachdadh stuthan trèanaidh air gach aon de na cuspairean;
• Trèanadh air a stiùireadh ann an cur-seachadan tro cruthachadh cloinne pearsantachd, riaghlaidh, inntleachd, conaltradh, choitcheann gnìomhan foghlaim;
• tuigseach air dualchas agus ùr-ghnàthachadh ann an ùine reusanta measgachadh deuchainn-phàirtean foghlam traidiseanta a ghleidheadh ann an dachaigh-sgoile, leasachaidhean ùr-ghnàthach;
• ekoadekvatny caractar a 'leasachadh foghlam àrainneachd chàirdeil feumalachdan na cloinne, a' toirt gaoil agus spèis do nàdar, a 'mhiann a ghleidheadh agus a dhìon, a' dèiligeadh ris mar mhòr-luach;
• cruinneil comhair a 'toirt seachad foghlam airson clann a' cruthachadh bun-bheachd iomlan an t-saoghail, pàirt de a tha an dachaigh dùthcha, cho math ri mothachadh air iad fhèin mar phàirt den chinne-daonna air fad, tha an riochdaire a 'phlanaid Earth;
• Tha an obair ag amas air toraidhean agus com-pàirteachas gnìomhach an lùib a leithid de dh'oileanaich ann an gnìomhan anns a bheil an gluasad gu pearsanta a choileanadh, metasubject agus susbainteach toraidhean a 'sealltainn an ìre de leasachadh a' phrògram de thùs-trèanadh an àrd-ùrlar.

Tha mòran chuspairean, a 'bhunait aon

Tha ùghdaran a chruthachadh trèanadh iom-fhillte, a 'cleachdadh an coileanaidhean as ùire den teagasg saidheans ann an co-bhuinn ri bun-bheachdan ùra ùine agus stèidhichte air an practaigeach a leasachadh. Mar sin, seo UMK 'S e siostam far a bheil an ainmeachadh cumanta dòighean-eileamaidean a-steach ann an leasachadh air gach aon de na raointean-obrach a prògraman foghlaim. "Russian School" - làn liosta iomlan de na h-uile a dh'fheumar stuthan.

Luchd-teagaisg ag obair air a 'phrògram fa-near gu bheil na leabhraichean a' cuideachadh an leanaibh gu luath agus gu furasta fhaighinn agus a 'cruinneachadh eòlas agus na sgilean a dh'fheumar airson soirbheachadh san sgoil agus a' daingneachadh choitcheann foghlaim gnìomhan a Fheadarail riaghaltais coitcheann òrdachadh mar bhunait bhun-sgoil.

Mar a chithear le beachd an luchd-teagaisg, fear eile brath air foghlam fo phrògram seo tha an comas a bhith a 'cur an gnìomh siostam-ghnìomhachd dòigh-obrach agus a' gabhail a-steach na feartan fa leth nan oileanach.

"Russian School" a 'leigeil leat a chruthachadh rè an tutorial duilgheadas shuidheachaidhean, co-dhùnadh a bheil clann hypothesize agus fheuchainn orra, a' coimhead airson fianais, co-dhùnaidhean a choimeas, dè thachair leis na bha iad ag ràdh a thachairt, measadh iad na toraidhean aca.

Tha saidheansail stiùiriche air a 'bhuidheann de ùghdaran dh'fhàs Ph.D. Andrey Anatolevich Pleshakov, tha e a' phrògram-obrach "Russian School" nochd fo a dheasachadh. GEF air a dhèanamh an-ùrachadh a thoirt a-susbaint, aig an aon àm a 'dèanamh a' còrdadh agus a 'sireadh an dèidh uidheam-de a thoirt gu buil an dàrna ginealach de ìrean beatha.

Teagasg aodach air a dhèanamh suas de sreath de shochairean airson gach prìomh raointean foghlaim.

Airson a 'sgrùdadh a' chànain dhùthchasach

litearrachd prògram trèanaidh "Sgoil Ruis" thoirt leabhar "Russian aibidil", air urrasachadh le FMh Gorki, VA Kiryushkin, LA Vinogradskaya agus feadhainn eile. Stiùireadh a roinn ann an dà phàirt agus crìoch a chur air na ceithir faclan. Luchd-teagaisg a chruthachadh leabhar-làimhe le obair a leasachadh "ionnsachadh leughadh agus a 'sgrìobhadh." Cur seata de post-d iarrtas, "Russian aibidil", ceithir "Miracle recipe" VA Ilyukhin agus didactic làimhe "Chitalochka» (Abramov AV Samoylov MI)

Obair phrògraman "Sgoil Ruis" ann an Ruisis an cànan a thoirt air ann an dà dhreach.

litearrachd is cànain ionnsachaidh: a 'chiad roghainn

Aon bhuidheann de leabhraichean ris an cante "iomlan loidhne cuspair." Tha ùghdaran na h-obrach seo ann an cànan Russian prògram ann an ìrean 1-4 tha Kanakina FDh, FMh Gorki, M. Boykin Am measg na buannachdan a chur an gnìomh prògram seo - mar-thà air ainmeachadh leis dhuinn gu h-àrd "ABC", le leabhraichean "Russian cànan" airson a 'chiad, an dàrna, an treas agus a' cheathramh clasaichean. Gach aon de na h-ùghdaran a tha air a chruthachadh post-d iarrtas.

Tutorials leasachadh leabhraichean-obrach, cruinneachaidhean dictation, neo-eisimeileach agus obair chruthachail, an leabhar-làimhe "a sgrìobhadh gu ceart: litreachadh faclair", "faclair Obrach" airson gach clas, "Ag obair le faclan doirbh sa bhun-sgoil."

A 'cuideachadh an neach-teagaisg a bhios an stiùireadh gus an obair a leasachadh. Tha iad air a dhèanamh FDh Kanakina airson a 'chiad, an dàrna, an treas agus a' cheathramh clasaichean. An car inntinneach ann an obair a dh'fhaodadh a bhith na "Leabhar foghlaim coileanaidhean", taing don a bheil e goireasach gus sùil a chumail a 'gluasad na toraidhean a phlanadh, a thuilleadh air an-dràsta agus mu dheireadh smachd.

A thuilleadh air sin, a 'prógram "Russian Sgoil" air a thoirt seachad le bileagan agus a' cur an taisbeanaidh bùird. Tha seo a 'dèanamh an leasain inntinneach do chloinn.

litearrachd agus màthaireil ionnsachaidh: an dàrna roghainn

Tha an loidhne seo a 'riochdachadh an luchd-obrach na Ruis phrògram-cànain airson a' chiad cheathramh-ìrean, a dhèanamh FMh Gorki, LM Zelenina agus TE Khokhlov. A dhealbhadh gus mionaideach rianail iom-fhillte mu leabhraichean "Russian cànan" airson gach clas, leabhraichean-obrach, cruinneachaidhean de deuchainn pàipearan, stuthan-teagaisg agus stiùireadh do thidsearan.

Mar a tha sinn air a mhìneachadh gu h-àrd a 'chiad loidhne, a' cleachdadh TMC làimhe "a sgrìobhadh gu ceart: litreachadh dictionary" (Bondarenko AA, Gurkova IV) agus "Obrach faclair" airson gach clas, air a leasachadh le AA Bondarenko.

Tha na riatanasan airson eòlas agus sgilean a bu chòir clann fileanta anns a 'chùrsa de fhoghlam bun-sgoile, tha an obair a' phrògram (Ìre 4). "Russian Sgoil" air an leasachadh cuideachd slatan-tomhais agus ìrean de dh'oileanaich measaidhean. Tha iad gu math mionaideach agus soilleir. Bidh seo a 'leigeil leis an neach-teagaisg a bhith a' measadh na h-oileanaich, agus clann - a 'tuigsinn mar thoradh chomharra.

Matamataig Moro - seo an cunntas, agus geoimeatraidh, agus algebra

Leig dhuinn Cuir ri raointean foghlaim eile, a tha a 'gabhail a-steach a' phrògram "Sgoil Ruis."

GEF "Matamataig" a thoirt seachad ann a h-ùghdair leasachadh, air a bheil e ag obair mar phàirt de sgioba cruthachail de MI Moreau, MA Byte, YM Kalyagin, SI Volkova, gv Beltyukova, SV Stepanova.

Clann an sàs ann am prògram seo, a 'coinneachadh le an stuth, a' gabhail a-steach a 'ghnìomh àireamhachd, agus algebra geoimeatraidh. Bha iad fileanta ann an ceithir obrachaidhean àireamhachd, ag ionnsachadh a bhith a 'coileanadh àireamhachadh air a labhairt agus ann an sgrìobhadh, a dhol eòlach eadar-dhealaichte uireadan is nam mion-aonadan tomhais, le measgachadh de geoimeatrach cumaidhean agus feartan aca, ag ionnsachadh a làimhseachadh le dealbh sìmplidh sheirbheisean, agus a' tomhas ionnstramaidean.

Tha ùghdaran a 'moladh gum mar thoradh air a' chùrsa seo, faodaidh a 'chlann ag ionnsachadh na bunaitean matamataigeach eòlas, a' leasachadh am mac-meanmnach agus smaoineachadh loidsigeach, mac-meanmna, bidh iad a bheil ùidh ann an sgrùdadh air matamataig agus am miann a 'cur a-steach eòlas matamataigeach ann am fìor-bheatha. Tha seo a 'phrògram-obrach a' leigeil leat a chur air dòigh foghlaim a 'phròiseas gus am bi an neach-teagaisg a tha furasta a' gabhail a-steach aois agus feartan fa leth de sgoilearan agus a 'buntainn an dòigh-obrach eadar-dhealaichte.

Educational iom-fhillte an cois a 'teagasg matamataig, chan ann a-mhàin a-steach làimhe agus eileagtronaigeach iarrtasan airson iad, ach leabhraichean-obrach, cruinneachaidhean de sgrùdadh agus dearbhadh obair, beul-eacarsaichean, Seataichean didactic, cuspairean cunntaidh agus sgoilt stuthan, taisbeanaidh bùird, manual "do na daoine a tha a' e gaol math "le neo-àbhaisteach gnìomhan ann an leasachadh na mac-meanmhainn, 'observation, smaoineachadh loidsigeach.

Airson an luchd-teagaisg a leasachadh mionaideach air stiùireadh airson gach clas. An t-suim de stuth a tha barrachd is bun-sgoil gu leòr airson latha an-diugh leasan matamataig, tha e fa-near do luchd-teagaisg a bhith ag obair air a 'phrògram, a' fàgail 'ur beachd. Tha am prògram "Sgoil Russian" an urras gum bi an stuth a thèid seachad Matamataig bunait làidir airson tuilleadh dh'amalachadh eòlais ann an sgoil seo a 'chuspair. Long-ùine toraidhean seo a 'phrògram-obrach agus a dhearbhadh. Bidh oileanaich a 'dol a-steach dhan chòigeamh ìre, furasta dèiligeadh ri gnìomhan ùra, stèidhichte air sgilean fhaighinn ann am bun-sgoil.

Airson a 'tuigsinn an t-saoghail sa bheil sinn beò

Beachdaich air an sgìre anns a bheil a 'phrògram "Sgoil Ruis." Tha an t-saoghail mun cuairt oirnn tha sgrùdadh bho leabhraichean agus cuibhreannan AA Pleshakova, a tha na neach-stiùiridh na pròiseact. Tutorials, post-iarrtasan, leabhraichean-obrach, atlasan, saidheansail irisean agus leabhraichean eile air a 'chuspair agus Guides tha air an dealbh air a' bhunait na GEF agus ag amas air a bhith a 'cruthachadh beachd coileanta air an t-saoghal timcheall air an leanabh, agus an tuigse air an àite fhèin ann. Tha cur an gnìomh a 'chùrsa seo air a chur fhèin an obair a bhith a' togail a 'toirt urram air beachdan a dh'ionnsaigh an teaghlach, dùthaich bheag, nàdar, cultar agus eachdraidh, eòlas na leanabh le choitcheann luachan, na bunaitean sàbhailte giùlan ann an amharas cunnartach agus shuidheachaidhean èiginneach.

"Tha an t-saoghail" gabhail a-steach prògram eòlas air an achadh eachdraidh nàdarra, saidheans sòisealta, eachdraidh agus saidheansan eile. Tha seo uile a 'leigeil leis an oileanach a bhith ag ionnsachadh a' faicinn an t-saoghail mar siostam gu lèir leis an dàimhean.

Chan eil iad furasta dispossess ACU

Another earrann, a tha a 'gabhail a-steach "Sgoil an Ruis," - air a' phrògram "Teicneòlas", air an tarraing suas ann an co-rèir ri riatanasan GEF dheanamh. Tha sònraichte air a 'chùrsa seo na laighe ann gu bheil am measg nan iarrtasan a tha na molaidhean a chuidicheas an neach-teagaisg a chur air dòigh extracurricular obair air a' chuspair, a bharrachd air stuthan, dh'fhoillsicheas a 'cleachdadh dealbhadh a' ghnìomhachd nan oileanach anns an fhrèam a 'chuspair, agus tha fiù' s tuairmseach theme phròiseactan. Buannachdan teicneolas air a bhith nan luchd-urrais EA Lutceva etc. Zueva.

An-diugh a dh'fheumas oileanaich a 'daingneachadh an iomadh eileamaid de ghnìomhan ionnsachaidh - ionnsachadh a phlanadh, measadh, gnìomhan a shònrachadh, lorg fuasglaidhean a choileanadh toraidhean. Tha e gu math cudromach ma tha am foghlam a tha stèidhichte air stuthan lèirsinneach a chur an gnìomh a h-uile seo ann an gnìomh. 'S e seo an teicneòlas a' phrògram "Sgoil Ruis." Mìneachaidh an nota ag innse dè an comas a 'chuspair, agus a' mothachadh gu bheil e a 'cruthachadh aig an oileanach siostam foghlaim choitcheann gnìomhan.

Ann an co-dhunadh, tha sinn a 'toirt fa-near a-rithist an deagh roinnean den phrògram tha sinn air a sgrùdadh. An toiseach, tha a 'mhòr cothroman foghlaim. Tha iad air an comharrachadh le cha-mhàin cuimsichte lusan, ach cuideachd ann an susbaint stuth foghlaim air gach aon de na cuspairean. San dara àite, soilleir structaradh an t-susbaint, a 'leigeil eagraichte a ghabhail a-steach na b' òige sgoile ann an gnìomhachd foghlaim. San treas àite, a 'cruthachadh na h airson cur an gnìomh siostam-ghnìomhachd dòigh-obrach agus a' gabhail a-steach na feartan fa leth na cloinne. Ceathramh, a 'stèidheachadh fuasgladh rannsachadh shuidheachaidhean. Còigeamh, an làthair gnìomhan cruthachail, tha cothroman gus a chur an gnìomh a 'phròiseact ghnìomhan. Siathamh, a 'cleachdadh an eòlas beatha an luchd-ionnsachaidh rè a' leasachadh eòlas ùr. Seachdamh, a 'cleachdadh diofar sheòrsaichean de thrèanadh.

Luchd-teagaisg, pàrantan agus a 'chlann fhèin ag ràdh ruigsinneach, furasta a thuigsinn stuth, an neart an eòlas agus fuasgladh saor-dh'amalachadh aca. Airson a h-uile seo agus a 'faighinn deagh airidh beachd prògram "Sgoil Ruis."