Sòisealta adaptation - pròiseas atharrachaidh gus beatha ùr a chiad-grader

Sòisealta atharrachadh - tha an staid nàdarra an neach fa leth, a tha ga shealltainn fhèin ann a bhith ag atharrachadh a-seachadan ùra, gu-aiseig gu dreuchdan. Tha luach na h-ùine nuair a bhios an leanabh a 'dol dhan sgoil, a chur an cèill ann an comas slàn sàbhailte dha ullachadh airson na h-annasach, tha an luchd-obrach a-oileanaich, tha an dàimh leis an luchd-teagaisg, na riaghailtean ùra agus feumalachdan. Bidh seo an crochadh air a beachd air a-sgoile, ionnsachadh, agus eadhon slàinte.

Tha a 'gabhail ris an dreuchd ùr a choileanadh le grunn chùmhnantan. Gu h-ìosal - liosta dhiubh.

1. A 'leasachadh an comas èisteachd agus a' freagairt air na gnìomhan air an tidsear, a mhion-sgrùdadh, a 'planadh an gnìomhan agus cothromach measadh a dhèanamh air na toraidhean. Cuidichidh seo gu luath agus gu h-èifeachdach "còmhla" ann an iom-fhillte foghlaim phròiseas.
2. Leasachadh sgilean eadar-phearsanta a stèidheachadh gus cuideachadh a 'conaltradh le luchd-teagaisg agus an co-aoisean.
3. Formation of stàball togradh ionnsachaidh, a tha air a chur an cèill ann an comas ceart measadh a dhèanamh air na gnìomhan (agus a cho-sgoilearan), a 'cleachdadh na slatan-tomhais measaidh.

Sòisealta adaptation - 'S e an ìre as cudromaiche de bheatha grader an crochadh air fèin-mheas. Aig an sgoil gus coimeas a dhèanamh iad fhèin le clann eile, a tha a 'dol chun a' cruthachadh bheachdan mu na comasan aca fhèin agus cothroman, a thuilleadh air feartan daonna. Tha am pròiseas cruthachadh fèin-spèis a 'tòiseachadh tràth ann an òige,' nuair a bha pàiste ann an teaghlach a 'fàs mothachail air a bheil gaol aige, co-dhiù gus gabhail ris. Fiù 's ann an aois ro-sgoile a' leasachadh faireachdainn làidir de mathas no tinn-mhaitheis an teaghlach. Ann an tachartas gu bheil na ceumannan seo a bhith a 'faireachdainn gu saidhg-fhurtachd, fèin-spèis a bhios comasach air cuideachadh le pròiseas atharrachadh gu sgoil.

Ach, fiù 's ma sòisealta atharrachadh soirbheachail, tha e fhiach cuimhneachadh gu bheil cuid de na gnìomhan nan oileanach nach urrainn dèiligeadh leotha fhèin. Mar eisimpleir, ma tha na pàrantan a 'nochdadh barrachd riatanasan airson trèanadh, faodaidh e a' faighinn barrachd iomagain, eagal 'dèanamh rudeigin ceàrr.

Sòisealta adaptation - 'S e pròiseas toinnte, oir aig an ìre seo an leanabh dòcha nach bi e gu tur mothachail air an fheum airson sgoil eòlas. Uime sin, a 'phrìomh obair an luchd-teagaisg agus pàrantan a tha am miann gus ùidh a ris, a thoirt don phròiseas. Tha thoradh a chrìochnachadh gu soirbheachail a 'cheum seo - sùbailteachd (coltas feartan siostaman a thoirt seachad às dèidh sin soirbheachail sòisealachadh dearbh-aithne).

Sòisealta adaptation de chloinn aig an àm seo a 'gabhail a dh'fhaodadh diofar amannan. Tha a 'chuid as motha de dhian a tha a' chiad ceithir seachdainean trèanaidh. Àm seo faodar ainmeachadh mar acute. Anns a 'chuid as motha de chùisean chan eil e air a' chuid as motha buaidh air psyche nan oileanach. Ùidh 'se gu bheil an t-atharrachadh sòisealta eucoraich (air an ìre de tràilleachd ris an t-suidheachadh ùr) tha coltach saidhgeòlais eallach. Clann gu math gluasadach psyche. Uime sin, tràthan obrach cudromach ann am pròiseas a bhith ag atharrachadh a h-ùr a 'tachairt anns a' chiad sia mìosan de thrèanadh. Tha e fìor chudromach airson a 'chiad grader, mar a tha na bhunait fad an dèidh sin greis a' trèanadh agus foghlam.

Sòisealta adaptation - 'S e an ùine sin an crochadh air tòrr nithean, agus soirbheas a cùrsa fa leth airson gach pàiste. MG Chutkina dhealachadh trì ìrean a 'comharrachadh an atharrachadh gus an phròiseas ionnsachaidh :

• Àrd. Child deagh-ghean dhan sgoil, gu h-iomchaidh faicinn an stuth agus furasta a 'gabhail seilbh orra tha ùidh ann am beatha shòisealta, deònach a bhith a' coileanadh a dhleastanasan poblach.
• Cuibheasach. Anns a 'chiad-grader Beachd dearbhach a thaobh ionnsachadh. Tha e gu math mothachail air an sgoil stuth mionaideach agus seallaidh e taisbeanadh dh'fhuasglar duilgheadasan àbhaisteach. Òrdughan dìcheallach a 'cluich.
• Ìosal. Child suarach no droch bheachdan adhbharrachadh a dh'ionnsuidh an sgoil, gu tric a 'gearan mu a slàinte, dubhach sunnd a' soirbheachadh. Stuth assimilates mìrean, neo-eisimeileach an obair duilich.

Thathar a 'tuigsinn gu bheil an ceàrr air na modhan foghlaim, teaghlach strì, gann mheudachadh / ìosal fèin-mheas aig a bheil droch bhuaidh air na h-ùine a tha an leanabh a-steach dhan bheatha na sgoile. Mas e an ceangal eadar pàrantan ri luchd-teagaisg.