Pròiseact gnìomhachd ann an ro-sgoile: an t-iomadachd agus specificity de

Tha am facal "pròiseact" gabhail a-steach na lèirsinn airson àm ri teachd, a 'dealbhadh a choileanadh àraidh thoradh. Pròiseact gnìomhachd ann an ro-sgoile a choileanadh tro bhith a 'leasachadh pròiseactan aig diofar ìrean foghlaim phròiseas: stiùiridh, teagasg, foghlam.

Stiùireadh phròiseactan ann an ro-sgoile

Tha iad ag amas air an ath-eagrachadh air foghlam ro-sgoile ann an aghaidh na stèidheachd. Ùr smachd siostam a bu chòir a bhith èifeachdach nan aon, stèidhichte air an riaghaltas ùr feadarail riatanasan agus riaghailtean ùra ann an achadh òige foghlam. Stiùireadh a 'phròiseact gnìomhachd ann an ro-sgoile a' còmhdach a h-uile luchd-teagaisg agus na pàrantan nan sgoilearan. Pròiseactan fòcas cuideachd air leasachadh a 'riaghladh an teisteanais phròiseas de luchd-teagaisg, a' leasachadh an cuid teisteanasan, comasan proifeiseanta a h-uile com-pàirtichean ann am foghlam. Tha an teicneòlas a 'phròiseict gnìomhachd gabhail a-steach mean air mhean fuasgladh stiùiridh trioblaidean aig bunait an leasachadh ris an algairim de ghnìomhan. Miannaichte thoradh a thèid a choileanadh ann an cuid de ùine tro bhith a 'cur an gnìomh siostam de cheuman. Mar thoradh air, ro-sgoile a ruighinn ìre ùr de smachd, ùr a cheannach inbhe, atharrachadh air an t-seòrsa obair foghlaim.

Pròiseactan foghlaim ann an ro-sgoile

Leasaichte le aon no barrachd thidsearan le aon chuspair. Tha am pròiseact a stiùireadh gus an leasachadh pearsanta feartan de chloinn ro-sgoile no eòlas ann an achadh sam bith air foghlam, mar a ràdh anns a 'phròiseact amasan. Faodaidh luchd-teagaisg a chur còmhla ann an sgiobaidhean cruthachail, a 'sgaoileadh gnìomhan a rèir aois phròiseact. Mar thoradh air, a 'leasachadh cumanta phròiseact. Teagaisg a 'phròiseact ann an gnìomhachd ro-sgoile a dh'fhaodadh a bhith air an stiùireadh gus ath-eagrachadh nan riochdan de trèanadh agus foghlam airson leasachadh na phrìomhachas stiùiridhean leasachaidh clann anns an kindergarten, a' cleachdadh ghoireasan ùra agus dhòighean-obrach ann am foghlam ro-sgoile na cloinne. Tha èifeachdas a 'teagasg a' phròiseact a mheasadh tro shiostam sgrùdadh, a 'cuideachadh le bhith a' tomhas aillse. Sgrùdadh toraidhean air an sgrùdadh co-dhiù dà thuras sa bhliadhna, a 'leigeil àm gus dèanamh atharrachaidhean air a' bhuidheann de gnìomhan foghlaim air a 'phròiseact.

Pròiseactan foghlaim ann an ro-sgoile

Tha na pròiseactan ag amas air luchd-teagaisg ag obair còmhla agus a clann ro-sgoile. Pròiseactan airson ro-sgoile a tha practaigeach, mar sin, gu bheil toraidhean Faodar am measadh lèirsinneach. Clann gu gnìomhach a 'gabhail pàirt ann an gnìomhan foghlaim air a' phròiseact. Sa chùis seo, tha an luchd-teagaisg smaoineachadh air mar a chuireas an àireamh as motha de ghnìomhan anns a 'bhuidheann de chloinn, anns dè doighean urrainn dhut sùil a chumail air èifeachdas dè taicean teagaisg agus stuthan a tha a dhìth gus pròiseact obair ann an ro-sgoile air a bhith èifeachdach, inntinneach is feumail do chloinn. Mar eisimpleir, tha am pròiseact "Garden air an uinneig" ann an diofar bhuidhnean aoise urrainn a bhith ann an cruth shìthichean agus sgeulachd tachartasan. Clann còmhla ri an neach-teagaisg a 'smaoineachadh tro location an improvised leapannan, co-dhùnadh dè thèid sìol a chur. Toraidhean urrainn dealbh no sgeidse a 'sealltainn an ceann-latha. fear no dithis chloinne: uallach Faodar a shònrachadh airson gach tìr. Tha cuilbheart a dh'fhaodadh a bhith air atharrachadh ann an co-rèir ri leasachadh na lusan.

Pròiseact gnìomhachd ann an ro-sgoile a dh'fhaodadh a bhith a-staigh eil gnìomhan agus pròiseactan fa-leth, nuair a tha aon dhiubh pàirt eile, pròiseact nas fharsainge. Ùr-ghnàthachadh, a tha ga chur an gnìomh ann an gnìomhan foghlaim an ionad, a bhith air fhìreanachadh saidheansail, a 'coinneachadh ri ìre foghlaim agus a bhith feumail airson a h-uile com-pàirtichean.