Cruthachadh, Foghlam àrd-sgoile agus sgoiltean
Parsadh fhaclan air na fuaimean. Sgeamaichean agus Eisimpleirean
Anns a 'phròiseas a tha na h-oileanaich a thoirt a-steach diofar sheòrsachan ghearradh às a chèile sgoil Russian cànan. Seo facal briathrachais anailis, agus mion-sgrùdadh de na buill agus na modhan foghlaim. Bidh clann ag ionnsachadh disassemble a 'mholadh airson na buill, a' comharrachadh sheantansan a phuingeachadh agus feartan. Agus cuideachd a 'dèanamh iomadh cànan eile obraichean.
fìreanachadh cuspairean
Às dèidh ath-aithris an stuth a 'dol tarsainn le bun-sgoil oileanaich 5 clasaichean a' tòiseachadh a 'chiad phrìomh earrann cànanachas - fuaimneachaidh. Chaidh crìoch a chur a sgrùdadh 'S e mion-sgrùdadh air facal fuaimean. Carson fuaimneachaidh a 'tòiseachadh le droch agus ann an doimhneachd-eòlach leis an teanga dùthchasach? 'S e am freagairt shìmplidh. Tha teacsa air a dhèanamh suas de sentences, sentences - de na faclan, agus na briathran - na fuaimean, a tha an togalach blocaichean, an togalach blocaichean, fìor stèidh cànain, agus chan ann a-mhàin Ruisis, ach air duine sam bith. 'S e sin carson a tha mion-sgrùdadh de na faclan bho na fuaimean - toiseach an cruthachadh de sgilean practaigeach agus comasan cànain oileanaich ann an obair.
Tha bun-bheachd dlùthachadh fogharach a anailis
Dè dìreach a bha e fhèin, agus gu bheil oileanaich Feumaidh fios a bhith soirbheachail ann an òrdugh a 'dèiligeadh ri gnìomhan a' dlùthachadh fogharach a 'phearsa? A 'chiad, an seòladh syllabic eatorra. Dàrna, a 'mion-sgrùdadh de na faclan an fhuaim nach urrainn a bhith air a dhèanamh soilleir gun eadar-dhealachadh eadar an fhuaimreag is connragan phonemes chàraidean agus unpaired, lag agus làidir dreuchdan. Treas, ma tha e (an fhacal) gabhail a-steach a sgrìobhadh ann an notaichean, bog no cruaidh-eileamaidean, dùblachadh litrichean, feumaidh an t-oileanach cuideachd a bhith comasach air a sheòladh, a litir air a chleachdadh airson inbhe shònraichte fuaim anns an litir. Agus fiù 's leithid pròiseasan iom-fhillte mar àite-fuirich no dh'amalachadh (dh'amalachadh), agus dissimilation (raspodoblenie), bu chòir cuideachd a bhith air a deagh thuigsinn le orra (ged a tha sin a thaobh nach eil iomradh anns na leabhraichean, ge-tà, tha clann a thoirt a-steach do na bun-bheachdan). Nàdarrach, a 'mion-sgrùdadh de na faclan na fuaimean nach urrainn a bhith air a dhèanamh ma tha an leanabh Chan eil fhios ciamar a sgrìobhadh, chan eil fhios an bhunaiteach riaghailtean tar-sgrìobhadh. Mar sin, 'Bu chòir don tidsear dona agus uallach a bhith a' teagasg earrann "fuaimneachaidh".
teòiridheach molaidhean
Dè tha a 'mion-sgrùdadh air an sgeama faclan fuaim? Dè na ceumannan a tha e a 'gabhail a-steach? Bidh sinn a 'tuigsinn seo gu mionaideach. Airson rannsachaidh leis an tòcan a tha a-mach às an teacsa, a 'cur an t-soidhne "dash", an dèidh a tha e sgrìobhte a-rithist, ach an turas seo a roinn ann an lidean. Sùbailte blas. Chaidh sinn an sin Fosgail an eadar camagan, agus an t-oileanach a dh'fheumas a bhith air an fhacal sgrìobhte Tar-sgrìobhadh - a 'sgrìobhadh mar a cluinn thu e,' se sin, a 'nochdadh a fuaim shligean, a' sealltainn an softness de phonemes, ma sam bith, etc. Next, car coltach tar-sgrìobhadh ri skip an loidhne, a 'cumail sìos .... loidhne dhìreach. Ann an aghaidh aice ann colbh a h-uile sgrìobhte na litrichean air an fhacal, an dèidh - ann an camagan fuaimean agus a thoirt aca coileanta charactaran. Aig deireadh a 'mion-sgrùdadh a dhèanamh beag loidhne chòmhnard, agus suim, tha an àireamh de litrichean is fuaimean ann am facal.
Example One
Ciamar a tha ea 'coimhead ann an gnìomh, ie. E. Ann an sgoil notebook? Proizvedom chiad deuchainn parsadh faclan le na fuaimean. Sample Thèid mion-sgrùdadh ga dhèanamh comasach a thuigsinn an iomadh nuances. Sgrìobh: bedspread. Divide a-steach lide: ann an-fitment va'-lo. Sgrìobhadh [pakryva'la]. a mhion-sgrùdadh:
- n - [n] - fuaim connrag, tha e bodhar, a 'dùblachadh paidhir - [b] cruaidh;
- of - [A] - an fhuaimreag, unstressed ;
- k - [A] - ACC fuaim, tha e bodhar, Man [para - g] ..., daingeann.;
- p - [p] - fuaim connrag, sonorous, cho neònach airson sonority, cruaidh;
- s - [s] - 'S e fuaimreag, ann an unstressed suidheachadh;
- . Anns - [aig] - fuaim na ACC Tha e a 'seirm, smuid e - [f], companaidh;
- agus - [A '] - an fhuaimreag fuaim ann an clisgeadh suidheachadh;
- . L - [L] - fuaim ACC 'buntainn ris an sonorous, mar sin unpaired, cruaidh ,.
- of - [A] - connrag, unstressed.
Iomlan: 9 litrichean san fhacal fuaimean agus 9; an àireamh a tha co-ionann.
Example dà
- d - [g] - connrag, tha e sonant càraid chàraid - [T], cruaidh;
- p - [pi] - ACC, sguireas sonorant, unpaired, cruaidh ;.
- y - [aig] - fuaimreag, unstressed;
- . S - [s '] - ACC Tha e a-sheirm, bodhar chàraid - [le] an boga agus cuideachd a' dùblachadh: [s]
- s - Ceart fuaim sam bith;
- I - [D '] - leth-fuaimreag, gairmean còmhnaidh a tha cho neònach, an-còmhnaidh bog;
- [A '] - an fhuaimreag buaidh.
Seo facal 6 litrichean agus fuaimean 6. An àireamh a tha na h-aon, 'se sin. K. L Ceart fuaim sam bith, agus tha an litir mi designates bog soidhne dèidh dà fhuaim.
Example trì
Tha sinn a 'sealltainn ciamar a nì mion-sgrùdadh air an fhacail "cànan" na fuaim. Tha an algairim air a bheil thu eòlach. Sgrìobh e a-mach agus a-steach do roinn lide: I-teanga. Zatranskribiruyte: [y'izy'k]. Disassemble gan cluinntinn:
- I - [D '] - leth-fuaimreag, sguireas unpaired daonnan dìreach bog;
- [A] - a ' fuaim a tha an fhuaimreag agus unstressed;
- s - [s] - ACC, sguireas an càraid chàraid - [C], cruaidh .;
- s - [y '] - an fhuaimreag, stròc;
- k - [A] - chonnraig bodhar paidhir [d] cruaidh.
Facal a dhèanamh suas de 4 litrichean agus fuaimean 5. An àireamh Chan eil an t-aon oir tha an litir I na seasamh ann an toiseach agus tha e iomlan 2 fuaim.
Tha eisimpleir de cheathramh
Nach faic dè tha e a 'coimhead coltach parsadh an fhacail "pròtain" fhuaimean. An dèidh a leigeil ma sgaoil e a 'dèanamh tàthanadh: geal-ka. Now zatranskribiruyte: [b'e'lka]. Agus a 'dèanamh alpha-fuaim mion-sgrùdadh :
- b - [B '] - ACC, dheth, còmhradh càraid, [n], ciùin ;.
- S - [e '] - an fhuaimreag, stròc;
- l - [L] - ACC, sonorant, Nepara, sa chùis seo cruaidh; ..
- k - [A] - ACC, bodhar, paidhir [d] cruaidh; ..
- a - [A] - an fhuaimreag unaccented.
Ann an òraid seo an aon àireamh de litrichean agus fuaimean - gu 5. Mar a chì sibh, a dhèanamh dlùthachadh fogharach mion-sgrùdadh air an fhacal, dìreach gu leòr. Tha e a-mhàin cudromach a phàigheadh aire gu nuances a fuaimneachadh.
Tha eisimpleir de an còigeamh
Leig a-nis a 'dèanamh mion-sgrùdadh air an fhacal "giuthais" na fuaimean. Còigeamh graders bu chòir seo a bhith inntinneach. Bidh e a 'ràdh a-rithist agus a' daingneachadh a 'dlùthachadh fogharach feartan fuaimreagan sgrìobhte ann an notaichean. Word a-steach aon lide, a tha cuideachd annasach oileanaich. Tha e air ath-sgrìobhadh mar a leanas: [ye'l ']. A-nis a dhèanamh a-mach a 'mion-sgrùdadh:
- S - [D '] - leth-fuaimreag, sguireas unpaired, bog;
- [S '] - an fhuaimreag, stròc;
- l - [ 'n] - chonnraig sonorant, ge-tà unpaired, ann an facal a thoirt bog,
- s - fuaim nach eil a 'ciallachadh.
Mar sin, ann am facal "Spruce" 3 litir agus trì fuaim. Tha an litir a 'riochdachadh S fuaim 2 t. Gus. Tha na sheasamh aig toiseach facail, agus an boga fuaimean na chomharra nach eil a' ciallachadh.
Tha sinn a 'co-dhùnaidhean a
Thug sinn eisimpleirean de dlùthachadh fogharach a-sgrùdadh de na faclan anns a bheil diofar àireamh de lidean agus fuaimean. Luchd-teagaisg a 'mìneachadh a' chuspair, a 'teagasg oileanaich aca, bu chòir feuchainn ri lìonadh iad le briathrachas briathrachas freagarrach. A 'bruidhinn air fuaim, "N", "R", "L", "M", ainm a bu chòir aca sonorous, aig an aon àm a' comharrachadh a-mach gu bheil iad an còmhnaidh a 'seirm, agus mar sin chan eil paidhir voicelessness. [C] sonorant nach 'eil, ach cuideachd dìreach a' seirm, agus paramadair seo a tha ri taobh an 4 roimhe. A bharrachd, bha e roimhe seo dhen bheachd gu bheil seo a 'toirt iomradh air fuaim na connrag, ach tha e cothromach a ghairm an iar-fuaimreag, t. Gus. Tha e glè fhaisg air an fhuaim [agus]. Ciamar a b 'fheàrr dhaibh an cuimhneachadh? Clàr clann-seantans: "Chan eil sinn air fhaicinn a caraid." Ann, agus a gabhail a-steach a h-uile sonority.
Special cùisean mion-sgrùdadh
Gus co-dhùnadh ceart a 'dlùthachadh fogharach structar an fhacail, tha e cudromach a bhith comasach air èisteachd ris a tha e. Mar eisimpleir, tha am facal foirm "eich" Bidh sealladh de tar-sgrìobhadh: [lashyd'e'y '], "uisge" - [do'sch']. Còigeamh graders thu fhèin a 'tuigsinn le seo agus coltach cùisean duilich. Mar sin, an neach-teagaisg, bu chòir feuchainn ri na leasanan a mhion-sgrùdadh de eisimpleirean inntinneach agus aire a thoirt don cuid de na h-oileanaich an cànan subtleties. A thaobh seo, agus faclan leithid "saor-làithean", "beirm", ie. E., dèidh dùblachadh no unpronounceable connragan. Ann an cleachdadh, tha e mar a leanas: Nick-hol, [pra'z'n'ik]; drozh Ms [dro'zhy]. Os cionn an "g" a bu chòir a tharruing an loidhne, a 'comharrachadh fad beatha na fuaim. Neo-ìre seo agus an t-àite na litreach I. An seo, tha ea 'toirt iomradh air fuaim s.
Air an dreuchd tar-sgrìobhadh
Air an iris de tàthanadh
Tàthanadh - aon cheist gu math doirbh airson a 'chòigeamh graders. Mar as trice tha an tidsear a 'stiùireadh a' chloinn a leithid a riaghailt: mar ann an focal fuaimreagan, cho mòran lidean. Singilte Fe 2 lide; ann fras-ka 3 lidean. Tha a 'cho-ghairm sìmplidh cùisean far a bheil fuaimreagan a tha deònach mun cuairt. -Eigin nas iom-fhillte airson a 'chlann an t-suidheachadh eadar-dhealaichte. Mar eisimpleir, am facal "gorm" a 'beachdachadh fhuaimreag. Oileanaich e doirbh mar a roinn a-steach lidean roghainnean sin. Tha e riatanach gus mìneachadh dhaibh mar as trice gu bheil fhathast an aon: B-Nya-I (3 lide).
Tha iad sin na feartan a 'faicinn ann an dlùthachadh fogharach a parsadh.
Similar articles
Trending Now