Ciamar a tharraing peansail iolaire-ìrean

Eagle - brèagha agus eun mòr. Tha corp 75 gu 90 cm a dh'fhaid agus sgiathan - barrachd na dà mheatair. Eun seo a tha iongantach neart agus cumhachd agus tha e comasach a thogail Rudan, fada còrr de chuideam agad fhèin a chorp. Aithnichte sgeulachd gu bheil an iolaire a thog clann bheag agus dh'fheuch a ghiùlain iad dhan iarmailt. Anns an aiste seo, bidh sinn a 'feuchainn ri tuigsinn dè mar a tharraing iolaire ann an ìrean le peansail.

Feartan structar eòin

H-uile latha a chì sinn air sràidean diofar eòin. Dh'fhaodadh tu ràdh, ar n-aire a ghlacadh glaucous gorm, glas sparragan, buidhe cìreanach, dubh fheannagan agus jackdaws, co-dhiù - dearg bullfinches agus Sgiathan cèire. Birds a nochd air a 'phlanaid againn bho chionn fhada - 175 millean bliadhna air ais. Them, tha mòran, ach tha e fhathast an aon structar: ceann, casan, sgiathan agus an earball.

Common-eòin a 'tarraing eileamaidean

Beachdaich sìmplidh eisimpleir air mar eun Faodar riochdachadh le peansail sìmplidh. Airson an obair, feumaidh sinn dealbh le ìomhaigh nan eun sam bith.

Ìrean a 'dealbh sìmplidh:

• Gus sealltainn mar eun, sinn a 'togail an ugh-chruthach agus cearcall (ceann agus corp).
• Faotainn bunaiteach pàtran thuilleadh air cuairt structar earball agus sgiathan gob.
• Dorisovyvat troigh.
• Pencil Cuir breagha fiosrachaidh.
• Tagh dhathte iteach.
• A 'tarraing sùilean agus gob.

Ionnsaich mar a riochdachadh iolaire air pàipear

Tha a 'chiad ìrean de dealbh peansail e nas fheàrr tòiseachadh le sgeidsichean beag, a' sealltainn cuid de beag pàirtean - an ceann, sgiathan. Nach 'feuchainn ri ionnsachadh mar a' sealltainn na h-iolaire ceann dlùth.

Ciamar a tharruing iolaire:

• Tarraing an cearcall. Tha sinn a 'toirt cunntas air an centerlines airson sùilean agus gob location. Eagle ceann a bhios ann an ìomhaigh, ge-tà ann an ceann shuas an-thomhas de greim lùbte loidhne chòmhnard (Concave sìos).
• Tha gob air a chumadh mar dubhan, mar sin, oir gu grinn cuairtean dheth agus a 'dol sìos.
• A 'tarraing na bonn na beul, sròn agus gob.
• Tha sinn Cuir ris an dealbh-àirde itean.
• Sùil air ar eun e fìor chruthachail agus moiteil. Sealltainn an sùilean, gu soilleir prorisovyvaya sgoilear.
• Gus tuigsinn nas fheàrr ciamar a tharruing iolaire Mairidh ìre den obair, a chomharrachadh le grinneas de itean timcheall an amhaich agus a 'phàirt as ìsle de cheann.
• Tha sinn a 'cumail ris na riaghailtean a tha solas is dubhar le breith. Tha sinn a 'feuchainn uiread' sa ghabhas gu ceart an cèill air an uiread de eòin a cheann air sgàth na iteach.

dealbh peansail ìrean

An deigh dol seachad sreath de sgeidsichean trèanadh, faodaidh tu a dhol air adhart gu gnìomhan nas iom-fhillte. Mar eisimpleir, mar a tharruing an iolaire a 'sgèith. A bhith ag obair air an dealbh a dh'fheumas sinn dealbh no dealbh-eòin, pàipear, peansailean.

Ath-sgrùdadh gu cùramach an ìomhaigh de eun, a 'tuigsinn na structar.

• Le cuideachadh bho loidhnichean agus cearcaill (ceann - cearcall, corp - ugh-lines denote sgiathan) sinn a 'togail an t-slighe, a' feuchainn ri cur an cèill gu pongail a 'chuibhreann.
• Gus ionnsachadh ciamar a tharraing iolaire peansail ìrean, tana loidhne a 'ceangal ceann a' chuirp.
• Tarraing an loidhne lùbte sgiathan, a chionn sinn a 'tarruing an t-eun ann an itealan.
• Tha sinn a 'toirt cunntas air cruth na ghob, a tha a' ceangal a dhèanamh gus loidhne a 'chuirp. Feumaidh ea bhith àrd gu leòr agus crom. An dèidh a 'tuigsinn ciamar a tharruing iolaire, mionaideach air a bhith ag obair air a ghearradh beag gob stròc.
• Bho na h-àrd mandible a chumail an ceann-loidhne. Tha ceann Feumaidh nach bi ro còmhnard agus rèidh.
• Tarraing an amhaich agus bhroilleach. Neo-putadh cruaidh air an am peansail, a 'sealltainn loidhnichean lùbach feathering air an amhaich.
• Bho sònraichte amhaich lines 'toirt cunntas air an sgiath, a tha a' cha bu chòir a cho-aonadh le corp an eòin.
• An ath-tharraing an-àirde de na sgiathan. Tha itean de na sgiathan a 'tòiseachadh a' tarraing bho na comhairle. Na dìochuimhnich gu bheil a 'nas fhaisge air a' chorp, mar sin tha iad nas lugha. Aig an lùb, tha iad coltach ri protruding corragan.
• A thaghadh gu cùramach itean. As motha a tha a 'riochdachadh anns a' chiad àite.
• A 'tarraing sùilean agus chuinnean.
• Tha sinn a 'tionndadh gu an ìomhaigh nan casan is spògan. San adhair itean spògan unnoticed oir tha iad air a tharraing ann a corp an eòin.
• Thathar an dùil air a 'phàipear flared earball agus sealltainn mhòr itean. Beag Adding itean air na sgiathan.
• Gus ar n-obair bha tuilleadh nàdarra agus nàdarra, peansail dealachadh dubhar ann an sealladh an t-solais an tùs.
• Tha an obair bu chòir a bhith a 'cluich coltach ri tùsail.

Bheir piseach air sgilean ealain a dh'fheumas a bhith ag ionnsachadh a bhith faiceallach a mhothaich an fhiosrachadh as lugha de na rudan a dhealbhadh agus a 'feuchainn ri skillfully ghlacadh iad air pàipear. Gus ionnsachadh ciamar a tharraing iolaire le peansail, feumaidh tu foighidinn agus leanaltais agus bidh soirbheachadh.