Tha structar a 'conaltradh ann an dòighean-teagaisg

Tha conaltradh daonna chomann-shòisealta a 'dèanamh aon de na feartan as cudromaiche - conaltraidh. Ach an sealladh seo a 'chuspair gu mòr simplifies an eadar-obrachadh eadar daoine, a' lùghdachadh chun a 'dèanamh iomlaid air fiosrachadh. conaltradh gabhail a-steach structar, a thuilleadh air an conaltraidh gnìomh, eadar-ghnìomhach - com-pàirtichean a bhacadh, agus perceptual - tuigse de na com-pàirtichean ri chèile.

Bruidhinn, daoine a 'roinn smuaintean, faireachdainnean, eòlas, càch a chèile ionnsachadh agus a chuidicheas a' riaghladh na co-ghnìomhan.

Conaltradh ann am Foghlam

Tha na dòighean-teagaisg air a thoirt seachad àite sònraichte ealain conaltraidh eadar luchd-teagaisg agus oileanaich. Tha an dà chuid buill de foghlaim a 'phròiseas a' toirt buaidh air a chèile agus air a 'chuairt dheireannach builean ionnsachaidh. Tha an structar a 'teagasg conaltradh, nuair a choimheadar ann a thaobh an seòrsa, a' toirt cothrom dhut taghadh na leanas:

Fiosrachail seòrsa - a tha a 'bhana-chòcaire sìos gu iomlaid fiosrachaidh;

Comhairleachaidh seòrsa - edifying, enlightening;

Bhrosnachadh - an ìre as àirde seòrsa conaltraidh, a tha a 'gabhail a-steach co-obrachadh agus com-pàirtichean gnìomhach còmhradh;

Chonnspaideach stoidhle - smaointeachail toiseach a 'deasbad agus a' cleachdadh de fhaclan agus gluasadan gu Brighter den bheachd atharrachadh.

Luchd-teagaisg aig sgoil ùr-nodha a bhith chan ann a mhàin comasach air a 'chuspair tidsearan ach cuideachd deagh-eòlaiche-inntinn. conaltradh structar, eòlas de stoidhlichean agus feartan eile a tha comasach gus nach bi mearachdan ann am foghlam agus foghlaim a chleachdadh. Mar eisimpleir, an seòrsa de thaic-iùil cha ghabhar ri airson neach-teagaisg a tha ag iarraidh a chruthachadh earbsa le oileanaich, cruthachail dàimh, a chionn dhòigh-obrach mar a bhios e an iomairt aca a chumail fodha.

Conaltradh eòlas-inntinn

Nuair beachdachadh ann an co-theacsa an eòlas-inntinn, structar a 'conaltradh ann an eòlas-inntinn eadar-dhealachadh eadar na pàrtaidhean a leanas conaltraidh: eadar-phearsanta, inntinneil (eòlas air càch a chèile còmhraidhean), conaltraidh is fiosrachaidh, faireachail (faireachail iomlaid), agus giùlain. Tha an dàrna a tha gu h-àraidh a dh'fheumar ann an obair na neach-teagaisg, oir tha e a 'cuideachadh gus buaidh a thoirt air neach a chomharrachadh a mhiann agus riaghladh co-ghnìomhan.

Tha an tidsear Bu chòir don sòisealta deagh eisimpleir do dh'oileanaich àithneadh spèis agus a làimhseachadh a rèir a uàrdan aca. Nuair a bha an structar a tha dh'ionnsaich conaltradh, bidh an tidsear a bhith comasach air an làimh dheis a lorg iuchraichean agus dòigh-obrach fa leth do gach aon de na h-oileanaich. Seo eisimpleir bho chleachdadh. Ann an leabharlann na sgoile, agus àrd-sgoil nighean a 'bruidhinn leabharlannaiche. Sgoile a thionndaidh air a 'cheist: "Carson a dh'innseas tu dhuinn' thu '?" Airson an leabharlannaiche a' freagairt: "Seach gu bheil mi a 'toirt urram thu!" Air ais ann an ro-mach na Ruis air a sgaoileadh a-mach coltach ri leigheas eadar oileanaich agus luchd-teagaisg.

conaltradh stoidhlichean

Uaireannan bidh luchd-teagaisg a 'cuimhneachadh mu na feumail eòlas air an àm a dh'fhalbh. A dh'aindeoin 's gu bheil an structar conaltraidh a' tairgse taghadh, tha iad air resorted gu authoritarian ceannas a 'chlas. Tha e air aithneachadh le sìos de na h-oileanaich pearsantachd, bitheantas de bheachdan an neach-teagaisg, a tha a 'dol gu soilleir a chur an cèill ceannairc, gu h-àraidh ann an òigearan. Tha mu choinneamh shuidheachaidhean, nuair a tha an tidsear a chuingealachadh a-mhàin le bhith a 'teagasg prìomh chuspairean agus sinn fhìn a thoirt air falbh bho na ceannardas. Tha e a 'sealltainn irresponsibility agus chan eil aire do chloinn. Tha an stoidhle seo ris an canar Libearalach.

Tha a 'mhòr-chuid taitneach - deamocratach stoidhle conaltraidh eadar luchd-teagaisg agus oileanaich. Tha an tidsear a 'brosnachadh an iomairt nan oileanach, a' tàladh dhaibh pàirt a ghabhail anns a 'chlas agus beatha na sgoile, agus a h-uile co-dhùnaidhean a tha air an dèanamh còmhla. Ceist no duilgheadas sam bith a fhreagradh le mothachail agus cùram luchd-teagaisg. Tha e teann le ceartas agus taic do na h-oileanaich cruthachail a bhrosnachadh.

co-dhùnadh

Ann an cleachdadh, ge-tà, stoidhlichean tha ann nach eil fìor-ghlan a fhoirm. Gu math tric luchd-teagaisg còmhla dà eadar-dhealaichte ann an dèiligeadh ri dheisciopuil. Ach urram co-aontach agus deònach co-obrachadh a tha a 'mhòr-chuid co-dhùnadh ceart, agus fìor adhbhar conaltradh ann an teagasg.