Tha an dà fhoghlam: an t-eòlas a 'Ghearmailt agus a' toirt a-steach anns an Ruis

Tha an dà siostam foghlam dreuchdail a tha amalaichte modail ionnsachaidh. Teòiridheach trèanadh a dhèanamh ann an ionad foghlaim. Tha practaigeach phàirt a chur air dòigh aig an àite-obrach. Mar phàirt de phrògram seo a 'chompanaidh a chuireas a-steach iarrtas airson sònraichte àireamh de eòlaichean. Ionadan foghlaim, ann an tionndadh, a 'dèanamh suas a' phrògram trèanaidh le com-pàirteachas de luchd-fastaidh. Gnìomh airson oileanaich a chur air dòigh leis a 'chompanaidh gun discontinuing am pròiseas a' faighinn eòlas teòiridheach.

cèin eòlas

Tha a 'chiad dà foghlam chaidh thoirt a-steach anns a' Ghearmailt. Bha a h-eòlas a-nis a 'beachdachadh air modail fad an EU. Tha an dà foghlam anns a 'Ghearmailt gabhail a-steach an ìre mhath a leasachadh comhairleachaidh, air a chomharrachadh le bhith a' com- pàirteachadh ann an iomairtean trèanaidh. 'S e seo modail ionnsachaidh frèam reachdail teann anns an dùthaich. Tha an dà foghlam a choileanadh le com-pàirteachas de obair-ciùird agus Seòmraichean Malairt.

Tha luach a 'mhodail

Tha an dà tha an siostam foghlaim sàr-chothrom airson a 'chompanaidh a' trèanadh luchd-obrach ann an sealladh de na feartan de an obair aice. Mar phàirt de phrògram trèanaidh a choileanadh gèillidh as àirde tron feumalachdan na buidhne. A thuilleadh air sin, a 'chompanaidh a' sàbhaladh airgead air rannsachadh agus taghadh de luchd-obrach, an ath thrèanadh is ceartachadh. Tha an dà foghlam a 'leigeil leat taghadh a-oileanaich as fheàrr. Proifeiseantaich fhèin san àm ri teachd a 'faighinn deagh bhrosnachadh. An dèidh crìoch a chur air an trèanadh, tha iad a ghealltainn gu bhith air fhastadh aig a 'Ghàrraidh. Bu chòir a bhith mothachail cuideachd gu bheil a 'toirt a-steach foghlam dà-deimhinneach' toirt buaidh air cliù na companaidhean agus an dealbh anns a 'mhargadh obrach a ghoireasan. Airson companaidhean beaga a tha ag iarraidh pàirt a ghabhail anns na prògraman, ach chan eil an cothrom a bhith a 'cur air dòigh bùithtean-obrach aca fhèin, a chruthachadh mezhproizvodstvennye ionadan trèanaidh le taic Seòmraichean Malairt.

targaid modail

Tha dà cheum a dhealbh gus a bhith a 'brosnachadh fèin-earbsachd is piantach adaptation òga eòlaichean ann am beatha inbhich. Tha na prògraman air a dhealbhadh ann an leithid de dhòigh a-thà aig àm an trèanaidh a thòisicheas iad a 'faighinn airgead-dìolaidh airson an obair aca. Dual a 'toirt ceum rèidh a-steach dhan àrainneachd obrach às do na diofar a' daingneachadh co-cheangailte ri dìth-eòlas agus eòlas teòiridheach. Tha am prògram ag amas air chan ann a mhàin trèanadh sgilean sònraichte a 'coileanadh ghnìomhan, ach cuideachd a' cruthachadh an comas a bhith ag obair ann an sgiobaidhean, sòisealta comas agus uallach.

Buaidh air dreuchd

Obrachaidh airson na h-oileanaich air an obair a 'toirt daonnan proifeiseanta fàs. Tha ìre foghlaim ann am prògraman a 'sìor meudachadh. Gu an ìre mhath o chionn ghoirid, an t-oileanach a 'fàs na 14 bliadhna a dh'aois. Aig an àm seo, nam measg tha a 'meudachadh gu math inbheach daoine òga le cruaidh' bhunait eòlais. A h-uile oileanach an t-siathamh tha teisteanas iomlan foghlam. Ach, tha mòran dhiubh ann eil cabhag air airson a dhol a-steach oilthigh, a roghnachadh seach a bhith ag ionnsachadh a 'chiad dhreuchd. Tha seo gu math reusanta. Às dèidh na h-uile, cha foghlam àrd-ìre a thoirt seachad chan eil a leithid eòlas mu riochdachadh mar dùbailte trèanadh. Tha seo a 'toirt seachad prògraman sònraichte cudromach nuair a tha an dreuchd air àirde.

Tha an luach airson an stàit

Riaghaltas, toirt a-steach foghlam dà-chànanach, gu h-èifeachdach dh'fhuasglar an duilgheadas a thaobh trèanadh luchd-obrach le teisteanas. Eaconamaidh na Gearmailt ann an luchd teagasg a tha gu sònraichte ann an iomairtean. A rèir staitistig, a 'chompanaidh cosgaisean bliadhnail airson trèanadh luchd-obrach còrr is 40 billean iùro. Suim seo gu math nas àirde na cosgaisean susbaint oilthighean. Tha an stàit a 'toirt seachad taic airson trèanadh speisealaichean ann an iomairtean, ionmhais a' leasachadh na sgoile dreuchdail siostam. Tha a 'ghnìomh bunaiteach de riaghaltas a bhith a' co-òrdanachadh reachdas.

riaghlaidh taic

Anns a 'Ghearmailt, tha an lagh a' riaghladh trèanaidh dreuchdail, agus "Chòd ceàird-làimhe." Riaghailtean mar sin a 'riaghladh an eadar-obrachadh eadar òigridh le gnothachasan agus sgoiltean. Tha an lagh a 'mìneachadh a' chompanaidh gun urrainn pàirt a ghabhail ann an foghlam dà-chànanach. De na 3.6 millean leth mhillean buidhnean an sàs. Tha ullachaidhean air an trèanadh a fhuair com-pàirtichean tharaifean còmhraidhean - structaran agus iomairtean luchd-obrach. Bhith gan cur an gnìomh a dhèanamh aig ìre Mhinistearail. Ministreachd an Làbarach, ann an tionndadh, tha solarachadh trèanadh. Tha e a 'riaghladh na deuchainne riatanasan.

co-obrachadh eadar-

Anns an fharsaingeachd Ideology an com-pàirteachas a mhìneachadh le Fheadarail Institiùd airson trèanadh dreuchdail. Air a 'bhunait a Gearmailtis Ministrealachd an Fhoghlaim co-obrachadh le buidhnean eile agus dragh mhinistrealachd. Tha stàitean feadarail Obraichean Maireannach Co-labhairt. Tha e air a fhrithealadh le ministearan foghlaim bho gach aonad rianachd. Anns gach sgìre a thathar a 'cumail sùil air obair na h-uile sgoiltean dreuchdail, a' dèanamh leasachadh modail ullachaidhean gus dèanamh cinnteach gu co-òrdanaichte luchd-teagaisg agus na th 'air prògraman trèanaidh. Tha an comas na mhinistrealachd fearainn seòrsachadh mar laghail stiùiridh agus eadar-roinneil le seòmraichean trèanadh dreuchdail cùisean. Anns a 'phàirt mu dheireadh de an obair a riaghladh a bhith ann air na buidhnean a tha riatanach airson na h-oileanaich, a thuilleadh air an cruthachadh na deuchainne bùird. Mar thoradh, an dùthaich air a thoirt seachad le aon foghlaim àite le cothrom tìreil na h-aonadan a 'fuasgladh an duilgheadasan sònraichte ann an raon an proftehpodgotovki fhrèamaichean.

Foghlam anns an Ruis

Ann an dachaigheil chruinne gnothachais foghlam nach eil cho math. Gidheadh, aig ìre riaghaltais, obair thròm a 'leasachadh an t-suidheachadh a dhèanamh. Gu sònraichte, mar-thà air ainm a chur ris an aonta air co-obrachadh le na roinnean, a bhuannaich an fharpais a 'Bhuidheann airson iomairtean ro-innleachdail (ASI). Tha an dà foghlam ann ar dùthaich a thoirt a-steach 10 sgìrean: Yaroslavl, Kaluga, Sverdlovsk, Ulyanovsk, Volgograd, Nizhny Novgorod Moscow agus an Roinn, a 'Krasnoyarsk agus Perm agus ann am Poblachd na Tatarstan. Tha an soidhnigeadh na aontaidhean cha robh ach an roinnean agus a 'bhuidheann, ach tha Ministreachd an Leasachadh Eaconamach, Promtorg Làbarach. A thuilleadh air sin, na pàrtaidhean bha Ministrealachd an Fhoghlaim an Russian Federation agus na Ruis-Gearmailtis Seòmar Malairt. Buidheann Stiùiriche D. Peskov, thuirt gu bheil am prògram a 'faighinn taic le Ceann-suidhe na dùthcha V. V. Putinym. Anns an òraid aige do an Seanadh Ceannard na Stàite a 'cuimseachadh air an toirt a-steach modailean teagaisg, èifeachdach airson a' cruthachadh luchd-obrach barantaichte riochdachaidh. Tha an Ceann-suidhe an dòchas gum foghlam anns an Ruis a thig a-mach air cùrsa ùr. Prògraman trèanaidh, ann an tionndadh, air a bhith na modailean àbhaisteach.

The "dùbailte foghlam": feartan

Tha an leasachadh modail a 'moladh an co-bhuinn de dh'iomairtean, ionadan foghlaim agus ùghdarrasan roinneil. Co-maoineachadh trèanadh luchd-obrach airson obraichean sònraichte a dhèanamh le companaidhean a tha air an òrdachadh airson urchraichean fhèin, agus buidhnean de chuspairean. 'S fhiach toirt fa-near gu bheil an eòlas air foghlam dà-chànanach anns an dùthaich air a bhith. An-diugh, ge-tà, a 'phrògram a-steach fo unplanned eaconamaidh. Companaidhean a bheil ùidh ann a bhith a 'faighinn àrd-chàileachd luchd-obrach saor-thoileach gus feuchainn ri duilgheadasan fhuasgladh agus a roinn uallach airson trèanadh eòlaichean.

amasan aig a 'phrògram

Leasachadh agus cur an gnìomh dùbailte pròiseact foghlam ag amas air dèanamh cinnteach gu bheil an ìre de thrèanadh agus de ath-thrèanaidh luchd-obrach airson na phrìomhachas roinnean de adhartach àrd-theicnigeach a dhèanamh ann am frèam-obrach com-pàirteachas poblach-prìobhaideach. Tha a 'phrìomh-amasan aig a' phrògram tha:

1. Leasachadh, a 'dearbhadh agus ùrachadh air trèanadh modailean stèidhichte air 14 ionadan.
2. Trèanadh luchd-obrach innleadaireachd-teagaisg sònraichte an sàs ann an trèanadh luchd-obrach barantaichte.
3. Formation of stuth agus teicnigeach bhunait airson ionadan trèanaidh dreuchdail.
4. A 'cleachdadh na dòighean sìde riatanasan ann an meadhan-ùine luchd-obrach. Mar eisimpleir, tha iomairtean dìona na Moscow sgìre. Tha an targaid seo ag amas air dèanamh cinnteach an tomhas de planadh agus cuairt trèanadh aig a h-uile ìre de fhoghlam, a 'cruthachadh na stàite òrdugh agus smachd a chumail air a' ghabhadain àireamhan.
5. A bhith ag atharrachadh an t-susbaint, structar, prògraman foghlaim, toirt a-steach teicneòlasan, a 'gabhail a-steach riatanasan luchd-fastaidh, an-dràsta inbhean, margadh na saothrach sealladh agus leasachadh sòiseo-eaconamach.
6. Cleachdadh nan uidheaman a sòisealta barrantachadh stèidhichte air an mhodalan iomchaidheachd dòigh-obrach agus le riaghailtean an com-pàirt dìreach de luchd-fastaidh aca agus comainn.
7. Formation h airson leasachadh air siostam an neo-eisimeileach mion-sgrùdadh agus measadh air càileachd an fhoghlaim, aithne theisteanasan.
8. Tha leasachadh foghlaim modailean anns an àite-obrach, nam measg, tro bhith a 'stèidheachadh goireas ionadan ann an iomairtean.
9. Leudachadh an cearcall de luchd-fastaidh a 'cumhachdan ann an raon trèanadh proifeiseanta agus rianachd a' aithneachadh air teisteanasan.
10. Leasachadh na roinneil prògram foghlaim agus dòighean obrach taic de bhuidhnean an sàs ann an trèanadh dreuchdail, a 'gabhail a-steach stèidheachadh meur-ionadan.
11. Cruthachadh na h-riatanach airson teicnigeach ùrachadh dreuchdail ionadan foghlaim.

co-dhùnadh

Bha buaidh mhòr ann an leasachadh an siostam trèanaidh Gheibhear fo chùmhnant gun phàirt den uallach a bhios a 'gabhail na riochdairean na coimhearsnachd gnothachais. Anns a 'chùis seo, a' co-sòn eadar-obrachadh eadar riaghaltas, fastaichean agus ionadan foghlaim bu chòir a bhith air a stèidheachadh. A rèir eòlaichean, a 'toirt a-steach foghlam dà-eòlas thall thairis Faodar soirbheachail a chleachdadh ann an Russian Federation. -Dràsta reachdas an-diugh a 'toirt cothrom dhuinn a chur an gnìomh a' mhodail seo gus coinneachadh ri h-ùr-nodha. Ach, gu dearbh, na com-pàirtichean eòlas cèin feum atharrachadh anns an Ruis.