Co-fhaireachdainn ann an eòlas-inntinn agus dòighean-teagaisg

"Tha sinn a 'gabhail a-steach staid inntinn an t-euslainteach, chuir sinn sinn fhìn ann an suidheachadh seo agus a' feuchainn ri thuigsinn le bhith ga choimeas ris fhèin." Na faclan sin air ais ann an 1905, thuirt an ainmeil Sigmund Freud, a 'bruidhinn air a leithid de rud mar co-fhaireachdainn.

Ma tha thu Fosgail am faclair na Ruis cànan, faodaidh tu leughadh a leanas definition. Co-fhaireachdainn chan eil dad ach mothachail, gnothaicheil co-fhaireachdainn faireachail staid a 'labhairt. Bho am facal "co-fhaireachdainn" air a chruthachadh agus facal eile - "co-fhaireachdainn", a 'sealltainn an neach a tha co-fhaireachdainn seilbh a leasachadh aig ìre àrd.

Seo facal nach eil cumanta a chleachdadh, tha e air a chleachdadh sa mhòr-chuid ann an ficsean-saidheans agus litreachas saidheansail.

Gabhail a-steach co-fhaireachdainn ann an eòlas-inntinn sam bith sònraichte a fhaireachdainn, tha seo a 'bhun-bheachd nach bu chòir a mheasgachadh le iochd. 'S e co-fhaireachdainn, agus co-fhaireachdainn sam bith fhaireachdainn. Uaireannan tha co-fhaireachdainn ann an eòlas-inntinn a 'buntainn ri mar a theirear empathic èisteachd, a tha, a' tuigsinn an neach eile faireachdainnean, mar sin tha e deatamach a thoirt dhan phàrtaidh eile a 'tuigsinn gum ag èisteachd ris, truas aige ris an duilgheadas agus a faireachail stàite.

Mar sin, faodaidh sinn a cho-dhùnadh gur ann a 'chùis seo a' ciallachadh co-fhaireachdainn a tha an comas a bhith a 'cruinneachadh a h-uile fiosrachadh mu na faireachail cùl an labhairt, a mhion-sgrùdadh agus bheir e comhairle.

Co-fhaireachdainn ann an eòlas-inntinn a tha air a àbhaisteach. Fiù 's tha cuid de na dòighean-obrach a tha a' cuideachadh a 'comharrachadh an ìre as èifeachdaiche comas airson empathic eadar-obrachadh.

Mar as trice, co-fhaireachdainn raon fìor fharsaing. Dh'fhaodadh seo a bhith furasta freagairt a-fhaireachdainn, agus 's dòcha làn bhogadh ann an saoghal na Sensual an labhairt.

Co-fhaireachdainn, a rèir eòlaichean, air a chruthachadh mar thoradh air an luath a barail air an Foillseachadh faireachdainnean labhairt, fiù 's ma tha a rèir coltais tha iad cha mhòr eadar-dhealaichte.

Tha faireachail staid dh'fhaodadh a bhith air an cur an cèill nach eil a 'mothachadh aimhreit ìre òraid achd, fiamhan-aodainn no gestures.

Co-fhaireachdainn ann an eòlas-inntinn cuideachd a 'riochdachadh gu bheil am empathic neach gu math mothachail air na faireachdainnean a dh'fhiosraich e. Iad, ann an tionndadh, 'S e faileas na faireachdainnean aige labhairt.

Mur eil, an uair sin chan eil e mu dheidhinn co-fhaireachdainn, ach an sìmplidh aithneachadh duine còmhla ri a chompanach. Seo àite cudromach air a chluich le co-fhaireachdainn agus tuigse. tha e gu tric air ainmeachadh mar an comas èisteachd agus a chluinntinn, gus an eadar-dhealachadh eadar faireachdainnean agus am feartan as lugha.

Tha an sgrùdadh seo a 'tachairt a-mhàin Chan eil sìc-eòlas, eòlas-leigheis, ach cuideachd dòighean-teagaisg.

Co-fhaireachdainn ann an dòighean-teagaisg nochd le cothrom. Tha an fhìrinn gu bheil siostam an fhoghlaim gach turas a tha ùr luachan, ùr-ghnàthachadh, a 'leantainn gu atharrachaidhean mòra ann an sòiseo-beatha chultarach agus eaconamach na coimhearsnachd. Uime sin tha feum airson daoine ùr sgiath. Ma tha thu a 'leughadh na stàite ìrean foghlaim, ag obair air fearann an dùthaich againn, tha e soilleir a bheil na leth cudromach de faireachail agus moraltachd agus leasachadh chloinne de gach aois sgoile.

pearsantachd an leanabh, a rèir an raon seo de saidheans sòisealta co-fhaireachdainn, feumaidh iad a bhith comasach air co-fhaireachdainn, co- fhaireachdainn, tròcair. Feum am pàiste a 'faicinn dhaoine eile a faireachdainnean. Tha seo uile a bheir cuideachadh dha gu soirbheachail fàs cleachdte ris an t-saoghal ùr.

Os bàrr, an comas airson co-fhaireachdainn a 'cuideachadh na cloinne an sàs ann an eadar-phearsanta dàimhean, gus smachd a chumail aca fhèin faireachdainnean, gus fios a dhiubh urrainn dhomh sealltainn don phoball, agus a tha as fheàrr airson a bhith beò ann fhèin.

'S e sin carson a tha na tidsear ann an sgoil, an obair nach' eil a 'cur an cèill do chloinn an eòlas, na sgilean aca a leasachadh agus comasan gnìomh sònraichte, ach cuideachd a stèidheachadh càirdeil a stèidheachadh eadar clann. Na h-uile a tha feum orra - tha an leasachadh moralta feartan pearsantachd, conaltradh de chlann is inbhich, a thuilleadh air an comas a bhith a faicinn an faireachail staid a chèile gus measadh a dhèanamh air an gnìomhan agus na gnìomhan dhaoine eile. Uaireannan tha e an comas a ghairm an comas a bhith a 'faicinn agus a' faireachdainn dhaoine.