Aiste "Cò a dh'fhaodas a 'coileanadh a feat?": Tha structar an aiste air a sgrìobhadh agus molaidhean

Aiste "Cò a dh'fhaodas a 'coileanadh a feat?" Iarr, mar riaghailt, sgoilearan ann an àrd-sgoil no àrd-sgoil. 'S e cuspair moralta, agus mar sin cha bu chòir a thoirt a-mhàin do chlann-sgoile ag ionnsachadh ann an 9mh, 10mh agus 11mh ìrean. Faodaidh iad bruidhinn mu dheidhinn agus a 'gèilleadh ri structar nas iom-fhillte.

Ciamar a thogail teacs?

Aiste "Cò a dh'fhaodas a 'coileanadh a feat?", Like sam bith eile aiste Feumaidh rèir slatan-tomhais sònraichte structar. Sa chiad àite, dh'fhaodadh gum biodh e na Epigraph. Is e sin, abairt, air an taghadh air na h-obraichean, a dh'fhaodas a bhith air a chur aig an toiseach, mus deach an teacsa. Bidh e a 'suidheachadh an "tòna" - an dèidh a leughadh, gheibh an leughadair a tuigsinn sa bhad dè a bhios air an deasbad tuilleadh.

E an uair sin a 'dol dìreach air an inntrig sa bheil an t-ùghdar a' mìneachadh a 'chuspair. An dèidh a 'leughadh a' toirt a-steach, an leughadair bu chòir tuigsinn gu dìreach dè na ceistean a thèid dèiligeadh ri anns an teacsa. Bu chòir a bhith beag. Anns an fharsaingeachd, tha 70% den an teacsa - an t-susbaint. No, mar a tha e air a ghairm, a 'mhòr-chuid. Agus tha aon eile 15% ann an ro-ràdh agus co-dhùnadh. Tha an dà phàirt a bu chòir a bhith cho fiosrachail agus pongail. Anns a 'toirt a-steach an t-ùghdar a' mìneachadh a 'chuspair, agus ann an co-dhùnadh - a h-uile geàrr-chunntas de na h-àrd. Le seo san amharc, bidh e nas fhasa a bhith a 'cumail ris an structar. Co-dhiù, bu chòir dhuinn a bhith beagan phlana. Às dèidh e, cha robh an t-ùghdar ag ionndrainn aon cudromach beachd.

Clàrachadh

Bha beagan faclan a bu chòir a bhith fa-near a thaobh mar as fheàrr a rithist an aiste "Cò a dh'fhaodas a 'coileanadh a feat?". Tha deagh-inntrig a tha air a bhith mar aon anns a bheil mòran cheistean. Chiad, leithid a 'toirt dhuinn dòigh bheachd air an leughadair. Bha ea 'leughadh a' toirt a-steach, gun fhiosta dhaibh, cur a chithear ceistean fhèin agus gun mhothachadh a 'tòiseachadh a lorg airson freagairt. Mar sin, tha an leughadair a bheil ùidh. San dara àite, an dèidh a bhith a 'cleachdadh leithid a dhòigh, an t-ùghdar Cuidichidh an obair fhèin. Cha robh e gu feum a 'smaoineachadh mu dheidhinn dè tha a' sgrìobhadh an ath. Às dèidh na h-uile, anns na prìomh bidh e dìreach a 'tòiseachadh a' freagair na ceistean a dh'iarr e an toiseach agus a dhearbhadh ceart aige casaidean. Uill, a 'tòiseachadh a' sgrìobhadh, "Cò a dh'fhaodas a 'coileanadh a feat?" Mar a leanas: "tha sin againn ann an ùine tha" feat "? Bu tràithe mar sin tha sinn an t-ainm threuna gnìomhan cudromach do mhòran dhaoine. Agus rinn iad gaisgich. A bheil a h-uile duine a tha comasach air an feat ann ar n-ùine? Tha. Leig e nach bi an coimeas ri smachd fhaighinn air Constantinople. Ach, a dh'aindeoin sin, tha an Achd a bhiodh cudromach agus brìoghmhor. "

prìomh

Dh'fhaodadh tu ràdh, gu h-àrd mar eisimpleir inntrig a dh'fhaodadh a bhith a 'chòir ann. Tha na cuspairean a thoirt seachad, agus an uair sin bidh an t-ùghdar a 'nochdadh an cuid brìgh agus a' toirt freagairtean. Aiste air a 'chuspair "Cò a dh'fhaodas a' coileanadh a feat?" A 'toirt rùm gu leòr airson smuaintean. 'S urrainn dhut leantainn air adhart a' sgrìobhadh rudeigin mar seo: "Ann ar n-ùine, daoine a tha fèin-mheadhan. Cus selfishness ann ar n-anama. Tha sinn a 'ainneamh' mothachadh mun cuairt dlùth, chan eil gu leòr aig a bheil ùidh ann an cùisean, eacarsaich ro bheag cùram. Dè tha mar-thà a 'bruidhinn mu dheidhinn a' choigrich. Tha seo, gu mì-fhortanach, air an t-saoghal ùr. Agus tha e a-nis air a feat daonna Impulse a thogail gun dachaigh piseag, mar eisimpleir, ann agus a-mach e. No anmoch air an oidhche gus faicinn dè cho bochd coigreach ionnsaigh le deoch balaich agus a 'cuideachadh ris a' sabaid air ais. Rush an duine, a 'glacadh a' mhàileid bho làmhan àbhaisteach nighean - tha e cuideachd a feat. So am focal a dh'fhaodar ainmeachadh mar Achd sam bith le a bheil cuideigin a b 'fheàrr. Gealltainn fiù 's beag euchdan a dhèanamh nas fheàrr dhuinn. Mar sin, bu chòir aon a 'feuchainn ri dhèanamh orra. "

Sin mar a urrainn dhut leantainn air adhart a sgrìobhadh, a 'reusanachadh, "Cò a dh'fhaodas a' coileanadh a feat?". Anns an teacsa, a 'bheachd a' dol, tha aithrisean agus fianais. Dh'fhaodadh tu ràdh, uile a dh'fheumas a bhith ann an leithid obair mar aiste-argamaid. Cò a dh'fhaodas a 'coileanadh a feat? Tha gach neach. Agus an obair an t-ùghdar - gus a dhearbhadh.

co-dhùnadh

Mu dheireadh - beagan fhaclan mu ciamar a lìonadh a-steach an aiste air a 'chuspair a b' fheàrr, "Cò a dh'fhaodas a 'coileanadh a feat?". Tha an roghainn as fheàrr - tha an t-ùghdar a 'bharail. 'S e sin, an t-oileanach pearsanta smuaintean mu na tha air a ràdh, a chaidh a dhealbhadh ann an cruth toradh. Aiste air "Dè tha ann an feat" a bhith air a chrìochnachadh mar a leanas: "Mar a thuigeas sibh, ann ar n-ùine, an euchdan gaisgeil thathar a 'meas gu math daonna, àbhaisteach stuff. Dìreach beagan dhaoine an-diugh a 'dèanamh dhaibh. Chan eil miann a chruthachadh trioblaidean a bharrachd airson iad fhèin agus an trioblaid, nach eil ag iarraidh gus a 'cosg cus ùine. Ach bhiodh e na b 'fhiach e. Tha gach dhuinn a bhith airson cuideigin gaisgeach. "

An seo, san fharsaingeachd, agus a h-uile. An cuspair ioma-thaobhach, agus faodaidh e a 'nochdadh cha mhòr sam bith a làmh. Oileanach iomlan saorsa smuain agus roghainn. Tha a 'phrìomh rud - gu comasach agus gu cunbhalach a chur an cèill smuaintean aca, a bharrachd air cumail ris an structar.