Tachartasan air tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoil: a 'phlana, an sgriobt

Patriot ris an canar an duine dha-rìribh a bheil gaol aige dùthaich deiseil gus a dhìon ann an cùis e fìor chunnart,-Iùdhaich ag iarraidh soirbheachadh agus a leasachadh.

Ciamar a bhith na tìr-ghràdhaiche

Tachartasan air tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoiltean ag amas air inculcating an ginealach òg pròis airson an fhearann dùthchasach, dùthcha. Le breith fìor Patriots nach fhaigh. Thàinig coltach feartan ann an rannsachadh an eachdraidh na dùthcha aca, thraidiseanan nàiseanta, ann am pròiseas a 'conaltradh ri nàdar.

Tha dreuchd an teaghlach

A dh'aindeoin 's gu bheil o chionn ghoirid tha a' sìor fhàs a dhèanamh gus an t-arm-tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoiltean, am bunaitean na feartan catharra bho thùs anns an teaghlach. Tha e a 'crochadh air an cruthachadh nàdair pàrantan a' phàiste gu dlù folk ealain. Airson seo a leughadh màthair leanabh mith-sgeulachdan, a 'seinn tàlaidhean. Tha e a 'gabhail àite ann an teaghlach a' chiad cultarail a leasachadh an leanabh a tha a chraoladh pàtrain giùlan agus teaghlach luachan.

Tha luach an sgoil ann an cruthachadh de ghràdh-dùthcha

Gnìomhan uile air tìr-ghràdhach foghlam a stiùireadh ann an dlùth dhàimh ris an teaghlach ann an bhun-sgoil. Tha seo eadar-obrachadh eadar luchd-teagaisg agus an teaghlach a 'toirt a' char as thoradh air - a 'cruthachadh an tìr-ghràdhaiche òga. Ceumannan airson catharra agus tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoil a tha air a chur an gnìomh le na spioradail agus moralta stiùireadh. Concepts mar dhleastanas, urram, a choguis, ann an saoghal ùr, gu mì-fhortanach, chaill iad an luach fìor.

gràdh-dùthcha na h-ìrean

Obair air foghlam àrd-cultarach agus onarach saoranach Bu chòir tòiseachadh le 6-7 bliadhna a dh'aois, is e sin, anns na seann buidheann de kindergarten. Gus seo a dhèanamh, toirt a-steach an neach-teagaisg a 'chlann gus na riaghailtean giùlan sòisealta, moralta atharrachadh cudthromach. Tachartasan air tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoiltean air an togail a rèir a 'phlana. Airson clasaichean nas òige a tha gan riochdachadh ann an cruth àite-cluich gheamannan, ag ionnsachadh air an àrd-ìre a tha air a roinn na pròiseactan fa leth agus coitcheann.

planadh

Plana de na ceumannan air tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoiltean a tha a 'bhliadhna acadaimigeach. Tha ea 'comharrachadh a h-uile leasachadh mòr na sgoile, sgìre, roinneil ìrean ag amas air oileanaich a bhith a' leasachadh 'saoranachd. Tha grunn prìomh roinnean iomallach a tha ann an dealbhadh spioradail agus moralta obair ann an ionad foghlaim:

• Formation of tìr-ghràdhach a faireachdainnean, foighidniche beachd air còraichean daonna agus saorsaidhean, leasachadh sìobhaltachd.
• Brosnachadh spèis airson beatha, obair chruaidh.
• Formation of dlù ri dòigh-beatha fhallain, luachan teaghlaich.
• Spèis do nàdar.
• Tha leasachadh mothachadh air maise, an tuigse cheart cultarach agus ealain luachan.

poblach Gabhail a-Steach

Airson a 'cruthachadh de dh'oileanaich leithid faireachdainnean nach eil gu leòr a bhith ag obair an luchd-teagaisg, na h-oidhirpean a tha aig pàrantan. Tachartasan air tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoiltean a bu chòir gabhail a-steach agallamhan le buill den phoball, ag amas aig a 'cruthachadh moralta feartan de riaghailtean shòisealta. Subbotniki, tursan ag amas aig a 'cruthachadh an eag-eòlas air cultar, dòigh ann an co-obrachadh le pàrantan, riochdairean nan ùghdarrasan ionadail.

Gnìomhachas geamannan, clas hours, cuspair pàrtaidhean gus an cuideachadh a 'cur an gnìomh tìr-ghràdhach a tidsear foghlam aig an sgoil. tachartas sgriobt a leasachadh leis an tidsear no a chaidh a thogail deiseil dreach chruthachadh le co-oibrichean.

Adhbhar spioradail agus moralta

'S e eileamaid bhunaiteach de foghlam sgoile, ag amas aig a' cruthachadh na h-òigridh leithid feartan mar dìcheall, an caoimhneas, sincerity. Gu math tric air tìr-ghràdhach a ceumannan foghlaim ann an sgoiltean a tha cultarail agus eachdraidheil specificity. Tha an tidsear a 'feuchainn ri thoirt a-steach clann spèis do freumhaichean, nàdar, daoine. Còmhla ri am pàrantan, buill den phoball tidsearan a 'cruthachadh nan suidheachaidhean airson fulangas a thaobh na riochdairean aig na diofar chreideamhan is nàiseantachd. Tha gach sgoil a 'leasachadh a' phlana-gnìomha a 'mhìos tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoil, a' feuchainn a 'tarraing an àireamh as motha de sgoilearan, tidsearan agus pàrantan. Traidiseanan in Russian cultar tòrr, an obair an neach-teagaisg foghlam gabhail a-steach oileanaich a 'mothachadh air dleastanas gus an teaghlach, an staid, an gaol-dùthcha, a' gineadh an gaol airson nàdar na sgìre.

Sample D

Tha sinn a 'tabhann leasachadh na ceumannan air tìr-ghràdhach a foghlam ann an sgoil. Tha iad air a dhealbh airson a 'chlas-teagaisg aig àrd ìre sgoile.

Homeroom "Onega - a 'bhaile anns a' White Sea"

Adhbhar: cruthachadh gaoil airson cuid dùthchasach bhaile, nàdar dùthchasach aca fearann.

Tha foghlaim a thaobh: a 'cruthachadh suidheachadh catharra, eòlach air an tìr a bhreith, a' leasachadh sgilean ann a bhith ag obair le coimpiutairean.

Educational thaobh: an riochd gaol agus dleastanas airson nàdar.

Leasachadh thaobh: a 'leasachadh sgilean conaltraidh.

Airson a 'chiad uair a' bhaile anns a 'chladh Onega toirt iomradh air na reachd de Svyatoslav Olegovich 1137. Anns an 16mh linn an Onega - an t-ionad an ceann a tuath a 'togail bhàtaichean. Pomorskie mharaichean air soithichean a thogail onezhanami chaidh a Svalbard ann an Nirribhidh. Ann an 1799, air seata ann Podporozhye bhàta "Iolaire" a ràinig iad an Alasga. "Bochd Onega agus gu mì-fhortanach gazes ann an sùilean a 'dol seachad air h-uile duine ... Chan ann grinn taighean - dà, trì, ach tha e dachaigh an beairteach agus coille oifis, a fhuair fasgadh anns a' bhaile ..." (Maksimov S. B., "Bliadhna na Thuath ", p. 62). "Tha a 'ghrian a dhealraich Onega ... gleamed air a' bheinn chlach-eaglais ... fiù 's whitened togalaich chloiche, thionndaidh e a-mach a bhith na Roinn an Ionmhais Ionmhais atharrachadh ..." (Maksimov S. V., "Tha Bliadhna a Tuath", p. 62).

Tidsear: "Ann am meadhan an 20mh linn Onega bha laghach agus glan bhaile do phàrantan tòrr ùine a chosg air leasachadh as fheàrr leat bhaile Dè chì sinn a-nis salach botail luidhe anns na sràidean, plastaig pacaidh Cha robh duine a 'gabhail cùram mu dheidhinn an glainead a' bhaile ..? .. a bheil thu a 'fuireach agus coma gu dè tha a' tachairt anns a 'bhaile againn? "

Guys: "Tha fhios nach eil."

Tidsear: "Guys, leig a 'smaoineachadh còmhla urrainn dhuinn a dhèanamh airson a' bhaile againn."

Tha na balaich a tha ag obair còmhla, a 'feuchainn ri chèile dè as urrainn dhaibh gus an cuideachadh a' bhaile.

molaidhean:

1. Uaineachadh an trioblaid agus sgìrean ri taobh na rathaidean.
2. Put air na sràidean fiù 's barrachd dumpsters.
3. Cruthaich làrach airson cù a 'coiseachd.
4. Generate mothachadh eag-eòlasach ann an clann bho aois òg. Gus seo a dhèanamh, a ghiùlan a-mach diofar geamannan àrainneachd, àrainneachd, fèisean, co-fharpaisean, tachartasan, iomairtean, eag-eòlasach a chruthachadh an taighean-tasgaidh aig a bheil ùidh ann an eag-eòlas na cloinne.
5. Neartaich àrainneachd tagradh (bùird, sanasan, pàipearan-naidheachd, telebhisean).
6. Cruthaich "uaine inntleachd" (oileanaich). "Green Scouts" Thèid sùil a chumail air glainead a 'bhaile, a ghiùlain a-mach na h-àrainneachd glan-suas.

Tidsear: "Gu 'fuireach ann an glan no wallow ann an eabar Roghainn S dòcha gur e follaiseach gu dhuinn uile, luchd-àiteachaidh Onega, tha seo chan eil ach a-mhàin, bhiodh sinn a' faicinn mun cuairt orra flowering craobhan, nach sgudal charn Make Onega glan agus comhfhurtail a 'bhaile - ar?!.! fharsaingeachd duilgheadas agus faodaidh seo a bhith air a choileanadh, ach a 'tuigsinn gur e am prìomh rud -. tha daoine, agus a h-uile duilgheadasan air am fuasgladh! "

Co-dhùnadh: ann an cùrsa de na balaich a-mhàin Chan eil nas mothachail aca fhèin homeroom bhaile, tha iad a 'feuchainn ri leasachadh cheumannan a chuidicheas a' dhùthchasach 'bhaile.

Armailteach-spòrs game "Summer dealanaich"

Amas: A 'cruthachadh mothachadh air dleastanas catharra am measg nan ginealach as òige.

tachartas gnìomhan:

• Formation of sgilean-beatha fhallain.
• Leasachadh ùidh ann an eachdraidh a thìr fhèin.
• Ullachadh an àm ri teachd dìon na Iùdhaich.

Planadh an tachartas. Gus tòiseachadh air an co-shìnte de 10-11-graders chruth sgiobaidhean de 3-4. Guys tighinn suas le ainm, na facail-suaicheantais, a thagh detachment chomanndair. Luchd-teagaisg a 'leasachadh shònraichte airson gach ìre den ghèam, ag obair ann an dlùth cho-obrachadh le na armailteach aonad (ma sam bith), armailteach Commissariat roinn, seirbheisean smàlaidh. Tha eachdraidh-teagaisg a tha ag ullachadh airson a 'gheama a com-pàirtichean air cùisean co-cheangailte ri inntinneach agus cudromach eachdraidheil cinn-latha aca dùthchasach tìr. OBZH-teagaisg còmhla ri riochdairean nan Seirbheisean Smàlaidh a tha uallach airson an àrd-ùrlair "Chemical dìon." Foghlam Corporra Foghlam Luchd-teagaisg ann an paidhir leis an Oifis Togail (no poileas) a 'smaoineachadh gnìomhan òga dìon na Iùdhaich rè na "tapaidh agus curanta." Tha clann a thoirt a-steach gus an sgòradh slatan-tomhais aig gach ìre den ghèam. Aig an deireadh, a ghiorrachadh, a bhuileachadh air an fheadhainn a bhuannaich.

Tha an dàimh na sgoile agus armailteach coitcheann air fhaighinn follaiseachd sna bliadhnaichean mu dheireadh. Rè na co-obair luchd-teagaisg agus an arm anns an dùthaich, ioma-ghnèitheachd na armailteach-tìr-ghràdhach a campaichean. A bharrachd air a 'mhachair trèanadh, coinneamhan le airm-sgoile cothrom a bhith aca a leasachadh slàinte, gus tuilleadh ionnsachadh mu folk dualchas agus cultar dùthchasach aca fearann.

co-dhùnadh

Tha an siostam airm-tìr-ghràdhach foghlam, a chruthachadh ann an ionadan foghlaim, a 'cuideachadh le bhith ag ullachadh a' chloinn a dhìon na dùthcha, a 'dèanamh an obair aig an luchd-teagaisg rianail, òrdail agus co-chòrdail, a' cuimseachadh. B 'e ron sgoil chuir cho cudromach agus èiginneach a dhèanamh, mar a' cruthachadh fìor tìr-ghràdhaiche na Ruis. New feadarail inbhean an riaghaltais Chaidh a stèidheachadh gus dèanamh cinnteach gu bheil an nuadh neach-teagaisg a tha fìor chothrom a thoirt fìor Russian Patriots. Prògraman sònraichte a 'brosnachadh saoranachd ann an ginealach òg agus a thoirt a-steach ann an staid ro-ionadan. Chan eil ach ann an cùis co-ghnìomhan a tha aig pàrantan, tidsearan, faodaidh ùghdarrasan a 'dèiligeadh le seo doirbh agus uallach obrach.