Subject-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan buidheann ro-sgoile agus a thaobh èifeachdas

Subject-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan a 'bhuidheann a chur air dòigh ann an teann a' gèilleadh ris an riaghaltas ùr feadarail an dàrna ginealach inbhean a chleachdadh ann an ro-sgoil ionadan foghlaim. Tha sinn a 'sgrùdadh a dhèanamh air na feartan den phròiseas seo, a thuilleadh air a èifeachdas airson foghlam na h-òigridh na dùthcha againn.

iarrtasan

Subject-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan a 'bhuidheann a' cleachdadh chòig foghlaim raointean:

• cainnt;
• innleachdail;
• wellness;
• ealain is ealanta;
• sòisealta agus conaltraidh.

Dealbhadh Concept

A thogail a 'gabhail a-steach beachdachadh sònraichte riaghailtean agus dòighean-obrach. Subject-àrainneachd a leasachadh am meadhan buidheann de kindergarten a thogail a 'cleachdadh prionnsabal astar, gnìomhachd, cruthachalachd, neo-eisimeileachd, sùbailte sònaichean, fa leth comhfhurtachd, fosgarrachd, inntinn factaran.

Tha am pròiseas seo ag amas air a bhith a 'cruthachadh faireachail mathas gach riochdaire an kindergarten.

Subject-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan buidheann gabhail a-steach measgachadh de clasaigeach agus ùr-ghnàthach ann an ealain eileamaidean bhuidhnean foghlaim agus foghlam àrainneachd.

Raointean de ghnìomhachd

Dè na sgìrean a chur ann an seòrsa obrach seo? Tha am pròiseact a 'chuspair a-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan a' bhuidheann a 'gabhail ris a' bhuidheann de sònraichte blocaichean de ghnìomhan.

Ealain is ealain stiùireadh gabhail a-steach cruthachadh an kindergarten "Creative Studio", anns a bheil clann a bhios comasach air sealltainn an obair-ciùird, appliques. Tha a 'bhuidheann de chuspairean-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan a' bhuidheann a 'cur ri cruthachadh gnìomhachd chruthachail ann an ro-sgoile, a' toirt beachdan ùra inntinneach Innleadaireachd.

Mar phàirt den "Creative Bùth-obrach"-teagaisg a 'tabhann ceum air cheum na stiùiridhean ann airson' dèanamh diofar BHO THÙS ciùird, a tha a 'cleachdadh ro-sgoile aca a leasachadh urrainn cinneasach ghnìomhan.

A leithid aig an ionad an uidheamachd agus stuthan a dh'fheumar airson gnìomhan cruthachail agus ealanta de chloinn:

• stencils, napkins, siosar, peansailean;
• glaodh bruisean, cairt-bhòrd, pàipear, crèadh;
• didactic geamannan.

A 'cruthachadh àrainn-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan buidheann-seòrsa seo a' toirt cothrom math tràth breithneachadh air comasaiche agus tàlantach chloinn.

mar a thathar ag iarraidh an leanabh a ghabhail a-mach às an clòsaid, a h-uile taighean na stuthan agus innealan a dhìth airson cruthachail pàipear, peansailean agus a 'dèanamh a thoirt gu buil aca beachd-smuaintean cruthachail, tùsail beachdan, mac-meanmna.

Tha seo a 'leasachadh rud-spàsail àrainneachd na meadhan a' bhuidheann a tha ri fhaotainn a h-uile pàiste, a 'làn choinneachadh ri na riatanasan air an dàrna ginealach de na GEF.

Feartan òraid leasachaidh

Air bunait eagraichte ionad ro-sgoile "World of Books", a tha air leth leabhar oisean. Nuair a tha plana cuspair a 'leasachadh àrainneachd, am meadhan a' bhuidheann air a mheas mar a 'chiad ìre den ullachadh airson na sgoile. Leabhraichean le oibribh cloinne sgrìobhadairean, Russian Uirsgeulan a thaghadh airson seo ionad mar sin gun robh an àireamh as motha de dathach agus soilleir illustrations.

A thuilleadh air leabhraichean ann an leabharlann beag luchd-teagaisg a phostadh photos na cloinne sgrìobhadairean gu lèirsinneach chuimhne a 'chlann aca, a bharrachd air beagan fiosrachaidh mu am beatha agus an obair.

A leithid àrainn-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan a 'bhuidheann agus a' leigeil an làthair didactic geamannan, a 'cur ri leasachadh càin de charbadan sgilean clann ro-sgoile.

cruthachadh litearrachd

Ionad "litearrachd" a 'ciallachadh togail didactic geamannan, a' toirt cothrom gus leasachadh foghlamaiche chloinn. An seo chì thu measgachadh de narrative dealbhan, sgàthain, bog dèideagan. A leithid àrainn-àrainneachd a leasachadh am meadhan buidheann de na GEF tha reachdachadh airson a 'cruthachadh ro-sgoile an ullachadh molaidhean sgilean, sgeulachd ghoirid, sgilean deasbad, gus ceistean a fhreagairt.

leasachadh inntinneil

A 'gabhail a-steach beachdachadh air an neach fa leth agus aois feartan chloinne, an faireachdail eòlas, an ìre inntleachdail. A leithid a 'leasachadh àrainn-àrainneachd ro-sgoile ann am meadhan a' bhuidheann ag amas air an cruthachadh an ginealach òg de bheachdan mun ionracas an t-saoghail. Anns a 'chùrsa de dhiofar ghnìomhan minn ùra fhaighinn eòlais, ionnsachadh gus sgrùdadh a dhèanamh orra, a' cur a-steach ann am beatha làitheil.

Ionad "Eag-eòlas"

Ann sam bith cuibheasachd buidheann de kindergarten fhèin aig a 'fuireach san sgìre. Dh'fhaodadh ea bhith:

• a-staigh diofar sheòrsaichean de lusan;
• sligeanaich, phitheidean, hamstairean;
• cùram nithean - feuraich urrainn, miotagan, ràcan, sovochki, lannan, aprons, sprayers.

A leithid àrainn-àrainneachd a leasachadh am meadhan buidheann de na GEF a 'cur ri cruthachadh an ginealach òg de cùramach beachd air na nithean nàdair.

Ma b 'òige buidheann chloinne a bha fulangach mar amhairc thairis air na gnìomhan thidsear, ann am meadhan buidheann taic-iùlaiche gnìomhach a' gabhail a-steach clann ann an cùram de lusan beò.

Tha mion-sgrùdadh leantainneach air a 'chuspair a-àrainneachd a leasachadh ann am meadhan a' bhuidheann a 'dearbhadh cho cudromach sa tha foghlam àrainneachd ann an ro-sgoil.

deuchainneach gnìomhan

Tha a 'chlann a chruthachadh ann an seusan fuar fìor meanbh-ghàrradh. A bharrachd air a-staigh lusan, an cùram - feuraich, glanadh lusan, ath-, a ghlanadh, a chur ann an oisean de beò agus diofar stuthan-teagaisg co-cheangailte ris an àrainneachd.

Mar eisimpleir, an ìomhaigh a "Flora agus ainmhidhean", "Seasons", modailean de mheasan is ghlasraich cruinneachadh de stuthan nàdarra a chruthachadh ro-sgoile beachd air fiadh-bheatha. Am measg nam prìomh eileamaidean de na h-àrainneachd oisean ann am meadhan buidheann, bu chòir a thoirt fa-near am mìosachan na sìde agus nàdar. Tha ea 'moladh nota de na teothachd, an làthair gaoth, sileadh ann an diofar ràithean.

Còmhla ri pàrantan agus luchd-teagaisg balaich a 'cruinneachadh lus-lann, clachan, sìol. Rè na leasanan a 'fuireach ann an oisean, tha iad sgilean a bhith ag obair le glainneachan-meudachaidh, maigreascopan, tomhas cupannan, flasks, chlocaichean, feuraich canaichean.

Nuair a bhios a 'dèanamh obair-rannsachaidh ag amas air an àiteach cuid de lusan ann an meanbh-lios, clann ag ionnsachadh gu sònraichte a' tarraing an leabhar-latha de beachdan, a mhion-sgrùdadh air na toraidhean agus co-dhùnaidhean air an obair a dhèanamh.

Cor na h-fiosrachail a chruthachadh airson gnìomhachd ro-sgoile a 'chlann ann am meadhan buidheann, ann an làn-ghèilleadh ri riatanasan ùra ìrean foghlaim. Taic-iùlaiche a 'buileachadh dòigh-obrach fa leth airson gach pàiste, a' cur air dòigh airson uàrdan de foghlaim fa leth trajectories leasachaidh. Kids Cuir fo stiùireadh aige chomhairleach anns na rannsaichean a tha comasach air a thuigsinn agus a mhìneachadh na deuchainnean a rinn iad agus deuchainnean.

Ionad "Matamataig"

Geamannan an t-seòmar, a tha air a chruthachadh ann am meadhan a 'bhuidheann, a' cuimseachadh air a bhith a 'leasachadh smaoineachadh loidsigeach ann an ro-sgoile. Tha seo aig an ionad samhlachail stuth: cruinneachaidhean de chairtean-creideis airson coimeas a dhèanamh eadar àireamhan, a iùil-tharraingeach air a 'bhòrd, le cubes geoimeatrach cumaidhean agus àireamhan-dhualach, tòimhseachain agus iseanan. A thuilleadh air sin, air a thaghadh ann an leithid de matamataigeach sgìre tomad diofar gheamannan, a 'cur ri leasachadh sgilean breagha charbadan chorragan ann an clann.

Mar eisimpleir, a 'cleachdadh a' gheama "RIP ceàrnagach" Nikitin, a thuilleadh air loidsig blocaichean foghlamaiche Zoltán Pal Dienes 'brosnachadh leasachadh smaoineachadh loidsigeach, a' dèanamh ann na uàrdan aca de thuigse geoimeatrach figearan.

Taing do ghnìomhachd a 'gheama a chruthachadh iomlan beairteach meadhanan, a' moladh gun rùm gu leòr airson ghnìomhan.

B 'ann rè an t-àite-cluich gheamannan a tha a' cruthachadh fòcas air leasachadh na cloinne agus an tuigse ùidh aig a 'bhun-matamataig, a' meudachadh leanaltais agus dùmhlachd de ro-sgoile.

Tha gach leanabh a 'taghadh an obair a tha e air a' chuid as motha a thàladh. -Amas pearsanta a leithid dòigh-obrach iomlan a 'sàsachadh iarrtasan feadarail ìrean foghlaim an dàrna ginealach a chaidh a thoirt a-steach ann an ro-sgoile an-siostam.

Moraltachd agus tìr-ghràdhach foghlam

Leis a 'ghnothaich gu bheil aon de na raointean a shònrachadh ann GEF airson Dow tha dìreach a' cruthachadh cùramach leigheas de chloinn ro-sgoile do na daoine aige, traidiseanan, a choileanadh an amas seo ann am meadhan buidheann ro-sgoile a 'cleachdadh prògraman sònraichte tìr-ghràdhach. Ann an àite air leth anns a 'bhuidhinn a chur air an dùthaich samhlaidhean seo: a' bhratach, tha an suaicheantas an Russian Federation, cho math ri suaicheantas anns an sgìre, anns a bheil an ro-sgoile ionad foghlaim. Seo an stuth lèirsinneach, tro a faigh clann eòlach air an diofar phàirtean den dùthaich.

Aire shònraichte anns a 'chlas, a dh'aindeoin an stiùireadh gnìomhachd, an neach-teagaisg a' faighinn pàigheadh gu tìr-ghràdhach a catharra-leasachadh a oileanaich, a 'cruthachadh ro-sgoile a' chlann foighidinn a dh'ionnsaigh riochdairean eile nàiseantachd agus creideamhan.

roinneil-eòlas

Am measg nan gnìomhan a thathar a 'meas ann an ìrean foghlaim ùr a chaidh a leasachadh airson ionadan ro-sgoile, ceangaltach, àite sònraichte air a thoirt do na cànanan roinneil pàirteil.

Ann am buidhnean de chloinn còmhla ri na tidsearan aca a chruthachadh sònraichte eachdraidh ionadail oiseanan, a bheir fiosrachadh air nàdar, dualchas eachdraidheil, àiteachan a thìr fhèin.

Gnìomhach a 'sireadh taic a tha pàrantan, an luchd-teagaisg còmhla ri clann bho àm gu àm a' tarraing suas photo taisbeanadh seachad do theaghlach beul-aithris, Siubhal.

togail ionad

Tha brìgh 'S e a riarachadh gu sònraichte airson rùm fa leth no gnìomhan coitcheann de ro-sgoile, ag amas air a chruinneachadh bho na pìosan fa leth de structaran. Seach gu bheil a 'gheama na balaich a' tighinn suas le sgeamaichean fhèin agus modailean de thaighean, raointean-cluiche, pàircean-chàraichean, chan ann a-mhàin air a chruthachadh le mac-meanmna, ach cuideachd a bhith a 'leasachadh smaoineachadh loidsigeach.

Ciùil agus dràma stiùireadh

Mar cudromach a nì ceangaltach agus a 'leasachadh àrainneachd, a bu chòir a bhith air a stèidheachadh ann am meadhan buidheann de kindergarten, iomallach dràma ghnìomhachd. Le cuideachadh a 'stiùireadh an neach-teagaisg a thighinn còmhla a' chlann bho aon de na tùsail beachd. Feeling fìor chleasaichean, air an saoradh minn sealltainn timcheall an oir leithid caractar nach eil fiù 's aon eòlach.

Tha a 'bhuidheann a chur a-làimhe glacadh, a' smaoineachadh fìor riochdachadh dràma anns a bheil a h-uile meann bi àite aige fhèin.

co-dhùnadh

Airson a thoirt gu buil an òrdugh sòisealta fheadarail ìrean foghlaim an dàrna ginealach, ann an ro-sgoile a chruthachadh sònraichte àrainn-leasachadh àrainneachd. Tha an suidheachadh a chruthachadh ann an ro-sgoil, 'se aon de na prìomh nithean a' toirt buaidh air cruthachadh ro-sgoile phearsantachd.

'S e sin carson a tha an-diugh na buidhne a làn-Fledged nì spàsail-leasachaidh àrainneachd ann am meadhan buidheann de ionadan ro-sgoile a tha air a bhith cudromach gu leòr agus buntainneach.

Fo an àrainneachd foghlaim a 'ciallachadh an t-suim de na cùmhnantan sin, a tha ag amas air làn-leasachadh, togail agus foghlam na h-òigridh.

Special stuthan, uidheam, uidheam a bharrachd, a tha air a chleachdadh ann an ro-sgoile, feumaidh ionadan foghlaim a 'gabhail làn aire de na feartan aois na cloinne, a' neartachadh an cuid slàinte inntinn agus corporra.

GEF ginealach ùr a 'gabhail a leithid a togail foghlaim agus prògraman foghlaim ann an àrd bun-sgoiltean, anns a bheil am prionnsabal amalachadh diofar raointean foghlaim, a' gabhail a-steach na feartan fa leth gach sgoileir. Luchd-teagaisg, luchd-cleachdaidh a 'feuchainn ri cur a-steach ann an obair aca dòighean ùr-ghnàthach, dòighean foghlam agus trèanadh ann gus làn a' cluich na prìomh ghnìomhan air am bialaobh Ministrealachd an Fhoghlaim an Russian Federation.