Fa leth ag obair le clann ann an ullachaidh buidheann: fiosrachadh coitcheann

Tha an ullachaidh buidheann aig an kindergarten - tha seo a 'chuairt dheireannach pìos air an t-slighe dhan sgoil. Aig an àm seo chloinn sia bliadhna a 'tòiseachadh gu slaodach a' gluasad air falbh bho a prìomh obair - a 'cluich agus a' daingneachadh an sgilean ionnsachaidh. Mar sin tha e air leth cudromach do theagasg a tha an leanabh a bhith ag ionnsachadh: ri faicinn agus pròiseas fiosrachaidh, a 'sealltainn leanaltais, smachd. An àite cudromach aig an àm seo a 'cluich agus obair fa leth leis a' chloinn ann an ullachaidh bhuidheann.

Tha cleachdadh na fa leth ag obair le clann

Mar riaghailt, a 'planadh an tidsear òrdachadh dè an seòrsa obair le sònraichte leanabh gum bi. Tha e a 'crochadh air feuman gach pàiste.

Tha seo a 'cruth-teagaisg le sgoilear - aon de na èifeachdach. Gu dearbh, ann an ùine gus an deach an eacarsaich a dhèanamh no an gèam sònraichte, làn aire air a thoirt dhan leanabh, a 'ciallachadh gu bheil an neach-teagaisg urrainn Sanas ann an àm duilgheadasan sam bith, a chur air an leanabh gu luath agus ceart.

Fa leth ag obair le clann ann an ullachaidh a 'bhuidheann, mar a chaidh a ràdh, bu chòir a bhith an dùil. Gu math tric a thoirt air molaidhean na buidhne a tha eòlaiche-inntinn foghlaim (air toraidhean breithneachaidhean). Agus, gu dearbh, leithid obair a bhios mòran nas èifeachdaiche ma thug i ri pàrantan. Ag obair còmhla ri clann ann an ro-sgoile a dhèanamh airson gach earrann den phrògram agus ann an diofar chruthan. A leithid a dh'fhaodas dealbhadh a 'còmhdach gach taobh de bhith a' leasachadh a 'phàiste agus casg a chur air beàrnan a' cuideachadh an dèidh sin a rèiteachadh gus dèanamh cinnteach sgoil agus ionnsachadh èifeachdach.

Foirmean fa leth ag obair le clann

Dè na foirmean a bhith ag obair le buidheann ro-sgoile an ullachaidh a tha iomallach? Aca-dhealachadh mòr, gu bheil co-dhiù cuid aca: a dh'aon ghnothach a chur air dòigh clasaichean aig àm an latha, geamannan, cuairtean, targaid coiseachd, còmhradh, leughadh ficsean, a 'coimhead air dealbhan, deuchainneachd. Crochadh air dè dh'fheumas sibh a chur ceart, tha an tidsear dealbhaichte fa leth ag obair le clann ann an ullachaidh bhuidheann. Eagraich faodaidh e bhith ann an là modh. Mar eisimpleir, aig àm a 'chuirm de chloinn nuair nach eil na h-uile a thàinig às dèidh uair a thìde no sàmhach an fheasgar an dèigh na dinneir. Thig a nios 'an àm nuair a tha a' chlann trang an-asgaidh gnìomhachd, a tha, a 'cluich ann an còmhlan. Aig an àm seo, an neach-teagaisg a 'tabhann phàiste a' cluich còmhla riutha, a 'tarraing, a' leughadh leabhar no a 'coimhead. Anns a 'chùrsa seo air an obair agus a' fuasgladh gnìomhan.

'S e sin, a' phàiste a 'faighinn tlachd às a' phròiseas, aig an aon àm a 'neartachadh agus a chnàmh an stuth anns a' gheama no gnìomhachd eile a thoirt dha.

Fa leth ag obair le clann: cumhang eòlaichean

Cha mhòr a h-uile ro-sgoile ionad, a thuilleadh air na stiùiriche ciùil agus ceann foghlam corporra, tha luchd-teagaisg agus leasaiche-cainnt (leasaiche) agus eòlaiche-inntinn foghlaim. fa leth ag obair le clann ann an ullachaidh a 'bhuidheann cuideachd a' gabhail a-steach sna planaichean aca. Aon sgileil ann an obair seo a dh'fhuasglar na duilgheadasan co-cheangailte ris a sgìre. Mar sin, an leasaiche-cainnt a tha an sàs ann an leasachadh cainnt, agus ma dh'fheumar, a 'cur na fuaimean fa-leth. Eòlaiche-inntinn foghlaim a tha ag obair air leasachadh faireachail agus volitional agus inntinn pròiseasan na leanabh, ceann foghlam corporra a 'gabhail cùram nan einnsean preschooler leasachadh. Gan gabhail còmhla, rianail obair a h-uile luchd-proifeiseanta gu h-èifeachdach a 'toirt buaidh air an iomlan a leasachadh an leanabh, agus mar sin a' dèanamh cinnteach dheisealachadh math airson na sgoile. Another teagamh brath a leithid de dh'obair - pearsanta conaltradh ris an neach-teagaisg an leanaibh, nuair a fuasgladh nach foghlaim a-mhàin, ach cuideachd foghlaim duilgheadasan.