CruthachadhFoghlam àrd-sgoile agus sgoiltean

Ciamar a roinn facal a-steach lide? Fosgailte agus Dùinte an lidean. Tha gluasad de na lidean

Lide - 'S e an ìre as lugha aonad fuaimneachadh ann an Russian cànan. 'S dòcha suas de aon no barrachd fhuaimean.

Sgoilearan agus oileanaich eòlas cainnte sgìrean a tha gu tric mu choinneamh le obair an leigeil ma sgaoil: "Divide a-steach am facal a lidean." Tha e coltach gu bheil a 'dèiligeadh ris an obair seo gu math furasta. Ach, gu tric daoine a tha a 'cheist: "Ciamar a roinn a-steach faclan lide?".

Anns an aiste seo gheibh sibh an fhreagairt air a 'cheist seo. Faigh eòlas leis an riaghailtean bunaiteach agus ionnsaich ciamar a theagasg do phàiste a roinn a-steach faclan lidean.

duilgheadasan lide-crìche

Mar as trice chan eil duilgheadas ann a 'briseadh a-steach faclan lidean sìmplidh. Sam bith de urrainn dhuinn dèiligeadh ris an lide-crìche noun "uisge". Ach dè mar a roinneadh facal lidean a-steach ma tha e iomadh-fhillte ann a rinneadh e?

Gabh mar eisimpleir an t-Sàcramaint "a 'beachdachadh". Ciamar a chumail lide-crìche "Dis-smo-tre-nny", "ra-SCAA-Tren-sòlais", "ra-SCAA-tre-nny"? Tha an fhreagairt cheart air an treas roghainn, ach carson? Ann an òrdugh a thuigsinn agus a dhol an eòlach air riaghailtean bunaiteach de roinn faclan a-steach lidean.

Tha na riaghailtean bunaiteach de lide-crìche

Tha a 'chiad rud gu cuimhne - an àireamh de lide ann am facal' S e an t-suim de na fuaimreagan, a tha am measg a rinneadh e. Tha crìochan lide-crìche gu tric chan eil an aon àm ri pomorfemnym altachadh, uime sin, a 'dèanamh anailis, feumaidh tu cumail ris na riaghailtean a leanas:

  • syllabic ann an Ruisis an cànan a tha air fuaimean nam fuaimreagan;
  • lide dòcha nach gabhail a-steach barrachd air aon fhuaimreag;
  • lide dòcha suas de aon fhuaimreag (o-uisge) no measgachadh de fuaimreagan is connragan. Anns a bheil a dhà no barrachd fhuaimean lide an-còmhnaidh a 'tòiseachadh le connrag;
  • a h-uile lide ann Russian cànain buailteach a bhith fosgailte.

Fosgailte agus Dùinte an lidean

Gus co-dhùnadh ciamar a roinn facal a-steach lidean ceart, feumaidh tu a bhith comasach air a shònrachadh a rèir seòrsa. A h-uile lide ann an nuadh-Russian cànan a tha a roinn ann an dà sheòrsa: fosgailte agus dùinte.

Fosgailte lide daonnan a 'crìochnachadh ann am fuaimreag (ann an pro-tha, feuch de va, le-ne air). Faodaidh e coinneachadh aig toiseach, meadhan no deireadh facail.

Dùinte lide 'crìochnachadh ann an connragan fuaim. As tric a 'nochdadh air an deireadh facail (a' bhogha, comasach, a 'dol a-Lod). Cuideachd dùinte lide Faodar chruth, ma anns a 'mheadhan air an fhacal a tha a sonorant (Seal Cay, damh-ki, ki-tan).

Ma tha ann am meadhan an fhacal a lorg buidheann de grunn connragan, tha iad mar as trice seargadh gu toiseach lide, a 'fàgail roimhe fosgailte (di-aon chùl, air-ulcer-no-ie, ath-da-CTI-ro-va-ni-e).

Feartan lide-crìche

Lide-crìche ann an Russian tha an cànan a 'chuspair nach eil a-mhàin airson an lagh fosgailte lide, ach cuideachd an lagh ag èirigh sonority. Tha bonn-loidhne gu bheil an lide ann am facal a tha cur air dòigh air an àrdachadh: bho nas lugha gus an tuilleadh sonorous. Tha e a leanas beagan riaghailtean. Tha iad ag innse dhuinn mar a roinn gu ceart faclan lidean a-steach:

  1. Ma tha facal air a lorg an chonnrag a tha a 'seasamh eadar dà fhuaimreig, tha e a' gluasad chun an ath lide (ie, fallas, pu-le-meth, thu, uisge, agus air-gu-ka-Lee air-);
  2. Tha measgachadh de ghrunn fuaimneach (ach a-mhàin na h-uile consonants sonorants) a 'toirt iomradh air na leanas lide (post-zda, ru-PFA, Mo-Do-Twa, ka-li-TKA);
  3. Tha buidheann de fuaim agus sonorous consonants a mheas mar an dàrna lide de 'chiudha (uile-zhny, le pro-Ti-VLE-no-ie, air-smy-leantainn a-no-S);
  4. Tha grunn sonorous connragan, a 'seasamh ann an aon fhacal eadar fuaimreagan, iomradh a thoirt air an ath lide (mar a lmaz-is-RMI-I, ann an mnyu);
  5. Tha measgachadh de sonorous agus fuaim eadar fuaimreagan chiad fuaim a 'gluasad gu lide, na sheasamh air beulaibh dha (Nel Gia, leth mionaid, no mionaid, gnìomh-ca-no-ie, mèirleach-si-RNA);
  6. Ath-consonants falbh gus an lide gun lean iad (ann an-zhzhi, Ro-SSI-I co-lo-NPA agus lle--I);
  7. Ma tha facal air a lorg, "mh", na sheasamh air beulaibh sonorous no fuaimneach, tha e air a mheas mar roimhe lide (mo eileanan, Lei, ka, ka-na-ka-ray, an fheadhainn a lo--ghlas ka).

Cuimhnich nach eil na riaghailtean sin doirbh, ach bidh iad a 'cuideachadh a thoirt dhut gu furasta co-dhùnadh ciamar a roinn a-steach am facal ceart lidean.

Algorithm bàs lide-crìche

Tha sinn a leagail às a chèile an teòiridh a 'cuideachadh dhuinn a roinn am facal le lidean. A-nis tha sinn a 'tighinn gu practaigeach pàirt. Soirbheachail gus co-dhùnadh cia mheud lide ann am facal, bheir iad cuideachadh dhuinn sìmplidh plana:

  1. Saoradh am facal a chaidh a thoirt a-obrach, air duilleig fa leth.
  2. Obraich a-mach cia mheud a tha fuaimreagan a bhuill.
  3. A 'cur seachad a' chiad lide-crìche an dèidh gach fuaimreag.
  4. Coimhead airson an fhacail ann an àiteachan doirbh: na buidhnean chonnragan, sonorous dùblachadh no fuaim.
  5. Ma tha atharrachadh stoidhle crìoch ann an co-rèir ri na riaghailtean.

Cùm ann an inntinn a 'gluasad an lidean agus lide-chrìoch nach eil co-ionnan. Word Wrap ga dhèanamh air bunait nan morphemic structar facal. Chan urrainn dhuinn sgaradh litir an ro-leasachan no iar-leasachan.

Roinneadh am facal lide le lide morpheme leigeil leat a sgoltadh suas an t-iomlan gu pàirtean, ann an co-rèir ri na riaghailtean lide-crìche. Mar eisimpleir, a 'beachdachadh air a' ghnìomhair "a thogail." Airson gluasad e ri ball de an dòigh a leanas: "a-eil, a mhàthair." Tha roinn de lidean a tha eadar-dhealaichte :. "Anns na làithean a 'mhàthair"

Tha sinn a theagasg don chloinn a leughadh le lidean

A-nis, tha mòran moms a 'feuchainn ri theagasg an leanabh aca a leughadh cho luath' sa ghabhas. Aon de na dòighean as èifeachdaiche ann an gnìomhachas seo a bhith a 'leughadh le lidean. Baby nach bi a 'mìneachadh mar a roinn a-steach am facal lidean a' cleachdadh riaghailtean iom-fhillte. Uime sin, anns a 'chùrsa a' Gaming dòighean-obrach.

Toisich a dhol an sàs leis a 'phàiste a bhith bho aon bhliadhna. Exercises ag amas air a bhith a 'leasachadh sgilean leughaidh, a' cuideachadh leasachadh a thoirt air cuimhne, a leasachadh eas-chruthach smaoineachadh. Teach an leanabh smaoineachadh loidsigeach, gus coimeas a dhèanamh. A thuilleadh air sin, clasaichean Faodar thionndaidh spòrsail gheama.

Ciamar a theagasg do phàiste a roinn a-steach faclan lide?

Airson rannsachaidh leis a 'phàiste ionnsachadh aibidil. Tha seo a 'cuideachadh leabhraichean le dealbhan soilleir, ciùban. Bùird, a dh'fhaodas a bhith an cois ioma-litrichean.

An uair sin a 'mìneachadh gu bheil fuaimreagan is connragan. Tha na fuaimreagan a tha pronounced fada agus ard. Is còir connragan - goirid agus gruamach. Innis dod phàiste gu bheil an tè as fhaide a shìneas Dhaingnich lide.

Abair a-mach beagan faclan sìmplidh agus iarraidh air an leanabh agaibh gus co-dhùnadh dè am fuaim a tha unstressed. Tagh ainmearan leis a bheil an leanabh a tha eòlach. faclan freagarrach airson trèanadh: "siabann", "uisge", "làmh", "bonn", "duine", "body".

Mìnich gu bheil an àireamh de fuaimreagan co-ionann ris an àireamh de lidean. Ma tha an leanabh aig tha fios cia mar-thà gus an cunntadh, a 'feuchainn ris a lorg a-mach cia mheud fuaimreagan anns na briathran so: "curranan", "bogha", "truinnsear", "càl", "dèideag", "TV".

Airson n-eòlas air an leanabh le bunaitean a 'chànain, a' gluasad air adhart gu bhith a 'cluich eacarsaichean.

Cairtean a dhèanamh air a tha sgrìobhte an lidean gach connrag litir den aibidil. Airson systematize an modh a lorg connragan agus fuaimreag ann an aon òrdugh air gach cairt. Mar eisimpleir: "MA, dhomhsa, tha sinn, mi, mo, myo, mu, mu".

Thoir do leanabh cairt, fiù 's ma tha e a' coimhead a-steach gus an lide thu a 'leughadh a-mach iad ard, agus a-rithist. Cuidichidh an eacarsaich seo a leasachadh lèirsinneach chuimhne. Thar ùine, bidh an leanabh a bhith comasach air aithneachadh lidean agus gairmidh iad gun ur cuideachadh.

Dèan bileagan air a tha sgrìobhte air an litir a reic. Iarr air do phàiste a dhèanamh dhiubh air an fhacal agus 'ga leughadh. Airson rannsachaidh, iarr orra chairtean le lidean "ma", "PA". Leig a 'meann bi eòlach air na briathran aige. "Mom" agus "Dad"

Ionnsaich leughadh le lidean leanabh cuideachadh gaming dìsnean, a tha air a pheantadh measgachadh de fuaimreagan is connragan. Seataichean iùil-tharraingeach litrichean.

Feuch ri tighinn suas le measgachadh de naoidhean geamannan a bhlàthachadh suas ùidh. Mar eisimpleir, iarr orra litir a chur a 'tadhal air caraid agus a' faicinn dè a thachair.

A 'gluasad bho sìmplidh ri iom-fhillte

Nuair a tha an leanabh air a dh'ionnsaich bunaitean a 'chànain, a' tòiseachadh air an obair duilghe. Aig an aon àm, a 'leantainn oirnn a' cumail chlasaichean ann an riochd a 'gheama.

Tabhainn an leanabh agaibh beagan faclan eadar-dhealaichte a-mhàin le aon litir. Leig e a-mach dè an diofar a tha eatorra. Mar eisimpleir, am facal "siabann" agus "cute", "taigh" agus "a 'cheò."

Tagh dusan de na faclan anns a bheil dà lide. Tha gach lide feumaidh aon chairt. Measgaich na duilleagan agus iarraidh air an leanabh a 'dèanamh de na faclan seo. Ainmearan freagarrach "frèam", "Mom", "athair", "taigh", "làmh", "bonn", "duine", "siabann", "buidheann", "fheoil."

Teach an leanabh agaibh a 'dèanamh a' gluasad an lidean. Gus seo a dhèanamh, a sgrìobhadh sìos air an duilleig de grunn dà-lide air facail ann an colbh. Leig an leanabh agaibh a chumail air an loidhne às dèidh gach fuaimreag, labhairt agus an uair sin a-mach, a 'dèanamh beag fosadh ann an àite lide-crìche.

Dèan dà dhuilleig leis an aon teacsa. Leig e sìthiche sgeulachd no beag rann àraich. Iarr air do phàiste a 'leantainn na briathran mar a tha thu a' leughadh. An dèidh greis a 'stad agus ag iarraidh air an leanabh far na dh'fhàg thu.

Leugh le leanabh agaibh sgeulachd bheag de dhreuchdan.

Gus a chleachdadh de sheòrsa sam bith èibhinn a thaghas clann an theacsaichean a adhbharachadh ùidh anns an leanabh. 'S dòcha gum bàrdachd, sgeulachdan goirid artaigilean mu bheathaichean. Iarr ag ath-aithris a leughadh. Bidh seo a 'cuideachadh a' leasachadh chuimhne agus òraid leanabh.

Bha beagan comhairle dhaibhsan a tha airson a theagasg leanabh a leughadh

Mus tòisich thu air a 'chùrsa, a' dèanamh cinnteach gu bheil an leanabh agaibh a tha deiseil airson ionnsachadh. Tha e a stèidheachadh e, faodaidh e bhith sgeulachdan goirid. Chan eil easbhaidhean ann am fuaimneachadh.

Tòisichibh le sìmplidh agus mean air mhean a 'gluasad gu an t-iom-fhillte. Aig gach seisean, ath-aithris roimhe stuth.

Stick gaming dòighean-obrach. Cuidichidh e thu suim ann an leanabh agaibh a gaol air a leughadh agus miann ionnsachadh.

Clasaichean air an lide 'tòiseachadh le measgachaidhean sìmplidh. Cleachd faclan a tha eòlach air an leanabh. Mean air mhean duilghe an eacarsaich.

Chan eil dùil luath toraidhean bho na leanabh. Learn a leughadh, bhiodh e mean air mhean. Airson rannsachaidh, leig e ionnsachadh lide agus dà-lide air faclan. Tagh suas an obair còmhla riutha gus an naoidhean a 'tòiseachadh a' dèiligeadh ri "sàr-mhath."

Nuair solas leis na faclan a tha deiseil, a 'feuchainn ri trèanadh a' leughadh fad sentences ann an lidean. Mean air mhean, a 'meudachadh air an uiread de leughadh.

Simple tips an liostadh ann an aiste seo Cuidichidh furasta agus teagasg èifeachdach an leanabh agaibh a leughadh le lidean. Anns a 'chùis seo, bidh an leanabh a' cur seachad ùine a bhith spòrsail, cleasachd gheama gnìomhan.

A bharrachd air sgilean leughaidh a leasachadh, bidh cuimhne, aire, rianail agus eas-chruthach a 'smaoineachadh, a' leudachadh sealladh an leanabh.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.delachieve.com. Theme powered by WordPress.