A 'leasachadh dhealbhan air a' bhalla ann an sgoil-àraich

Nuair a bhios seòmraichean ann airson clann òga a sgeadachadh, tha e cudromach cuimhneachadh nach bu chòir dhaibh a bhith a-mhàin cho cliùiteach, ach cuideachd inntinneach. Bidh dealbhan air a 'bhalla anns an sgoil-àraich a' cuideachadh gus fuasgladh fhaighinn air an dà dhuilgheadas. Chan eil e cho doirbh uachdaran mòra mòra a sgeadachadh gu beairteach. Feumar coimhead air cuid de riaghailtean cudromach agus cleasan beaga a chleachdadh. Thèid seo a dheasbad tuilleadh.

Beachdan Dealbhaidh

Faodar dealbhan air a 'bhalla anns an sgoil-àraich a dhèanamh ann an diofar stoidhlichean. Mar riaghailt, na bunait airson a bhith a 'toirt sgeulachdan mu sgeulachdan-sìthe, caractaran cartùn, a tha eòlach air a' chlann. Faodaidh sgeadachadh dhealbhan a bhith nan seòmar sam bith: gach fear air a slighe fhèin no a h-uile gluasadan cumanta a thoirt còmhla. Mar eisimpleir, faodaidh na gaisgich ceudna coinneachadh ri na daoine anns an t-seòmar glanaidh, nigh anns an t-seòmar slàinteachais, cadal air na ballachan faisg air a 'chot, agus ann an cluich a' bhuidhinn, spòrs no rudeigin a theagas dhut (cumaibh litrichean, àireamhan, msaa.

A bharrachd air a bhith a 'tarraing gu dìreach air na ballachan, tha e comasach dealbhan a ghleidheadh, air an dèanamh air cairt-bòrd no pàipear air leth, a bhios, mar eisimpleir, ag atharrachadh a rèir na ràithe. Bidh beathaichean no bollaichean a 'cumail nan làmhan agus flùraichean, agus na duilleagan buidhe, a rèir an t-seusan.

Tha e inntinneach na ballachan a sgeadachadh le dealbhan airson saor-làithean sònraichte. Faodaidh dealbhan a bhith gluasadach cuideachd, is e sin, furasta a thoirt air falbh.

Innealan agus stuthan

Mar sin, gu bheil na dealbhan air a 'bhalla anns an sgoil-àraich brèagha agus àlainn, is fhiach a bhith a' cleachdadh a h-uile rud a nì obair nas fhasa. Tha sinn a 'bruidhinn mu na dealbhan deiseil, bho a dh'fhaodas sibh a srisovat ìomhaigh, agus stencils.

Faodar deasachadh charactaran cartùnnais agus sgeulachdan-sìthe a lorg gu furasta ann an leabhraichean cloinne. Leth-bhreac loidhne ealain, meudachadh iad gu miannaichte meud agus a chlò-bhualadh le bhith a 'roinn an ìomhaigh a-steach gu iomadach album duilleagan. Teamplaid pàipear gluasaichte le gluag, cearcall no gluasad gu a 'bhalla. Faodaidh tu an dealbh a ghluasad le peansail shìmplidh, nuair a tharraing thu cùmhnant air an taobh aghaidh air an duilleig le luaidhe bog, gus am bi am pàipear beagan air a chosg, agus an uairsin, a 'tionndadh agus a' bruthadh an uachdar seo an aghaidh a 'bhalla, ath-bheothaich na h-obraichean air a' chùl. Mar thoradh air an sin, tha an cùmhnant air a chlò-bhualadh air a 'bhalla. Na dì-chuimhnich gum bu chòir an stòr a bhith air a chlò-bhualadh sa chùis seo.

Is e cuideachadh mòr a th 'ann an deasachadh an taobh a-staigh stencils air an dèanamh le cairt no plastag. Faodar an dèanamh gu neo-eisimeileach. Bidh feum orra ma dh'fheumas tu iomadh rud co-ionann a tharraing, mar eisimpleir, sgòthan, duilleagan, flùraichean, stòircean. Gus nach dèan thu an obair ullachaidh a-rithist a h-uile turas, dèan stencil, agus an sin dìreach peant thairis air an uinneag shnaighte.

Gu nàdarra, bidh feum agad air peant, bruisean, soithichean airson measgachadh. A thaobh nan sùilean, gheibh thu iad air bunait peant geal, a 'cur ris an ìre eadar-dhealaichte de dhath coitcheann. Leigidh seo leat gèam dath nas fharsainge fhaighinn agus sàbhaladh tòrr buidseit, oir tha tubes le dathan a 'cosg nas lugha na canaichean le peant.

Riaghailtean sgeadachaidh bunaiteach

Feumaidh tarraidean air a 'bhalla anns an sgoil-àraich (dealbh gu h-àrd) coinneachadh ri grunn riatanasan sìmplidh:

• Sàbhailteachd (cleachd a-mhàin stuthan neo-thruaigheach agus neo-lasar).
• Solas, dathan taitneach. Na dèan ìomhaigh ro shoilleir no dorcha. Gheibh iad sgìth de na sùilean aca, agus faodaidh clann eadhon eagal a thoirt orra. Na cleachd dathan soilleir san t-seòmar-cadail. Bheir seo casg air socair agus luath a 'tuiteam na chadal.
• Chan fheum mòran dathan a chur a-steach ann an aon àite den ìomhaigh. Taidhrichean "brat-bhrat" ro-bhreacte. Chan e cuibhle sgudal a tha seo, ach balla na sgoil-àraich.
• Tagh cruth cumhang. Tha iad nas fhasa a tharraing thugaibh, agus tha an cuid cloinne nas fhasa a bhith a 'faicinn.
• A bharrachd air an àireamh de dhhathan, na cuir thairis air agus leis an àireamh de charactaran. Tagh na prìomh eileamaidean (bidh iad nas motha) agus beagan dhiubh nas lugha. Is e seo an riaghailt airson cruthachadh co-chòrdadh. Chan eil am balla san taobh a-staigh na bhogsa anns am feum thu a h-uile càil a chuir a-steach.
• Thoir aire do aois agus ùidhean na cloinne. Cleachd caractaran eòlach a tha coltach ris na daoine. Bidh e nas fhasa leasachadh dhealbhan airson naoidheanan. Airson clann nas sine, faodaidh tu litrichean, àireamhan, soidhnichean trafaig a chleachdadh.

Mar sin, le bhith a 'leantainn nan comhairlean sìmplidh seo, faodaidh tu deiseachadh bòidheach agus feumail a chruthachadh airson nam ballachan. Agus cuimhnich, chan eil a h-uile sampal a gheibhear air an eadar-lìon no ann an leabhraichean ùra. Tha e nas fheàrr a bhith còmhla ris a 'mhanaidsear no na pàrantan agus bruidhinn air na sgeidsichean a lorg thu no a chruthaich thu.

Dealbhan air na ballachan anns a 'bhuidheann àrd-sgoil

Ann an seòmar a 'gheama, faodaidh tu roghainnean sam bith a chleachdadh far a bheil beathaichean, eòin, daoine air an sealltainn ann an suidheachaidhean stàite no ann an gnìomh sam bith. Tha e nas fheàrr na sgrìobhaidhean sgeulachd a thaghadh leis am faod a 'chlann sgeulachd a dhèanamh, còmhradh a thogail mu dheidhinn càite agus cò a tha a' dèanamh dè. Leasaichidh seo smaoineachadh, fantais, cainnt. Faodar dealbhan a bharrachd a chur ri leasachadh iarrtasan, pannalan, postairean.

Tha e ciallach sòn a chur air dòigh le taisbeanadh de dhealbhan chloinne. Tha e math, nuair a tha cothrom air seòrsa de ghnìomh geam a dhèanamh, ceangailte ri ìomhaighean air na ballachan. Mar eisimpleir, faodaidh e an aghaidh cùl-raon de dhealbhan gluasad timcheall nan ribbanan de rudan sam bith, a 'tasgadh ann am pòcaidean, dì-fhrith-rathaidean, cuir às.

Tha seo uile a 'cur ri leasachadh breagha charbadan sgilean ann an clann. Bu chòir dealbhadh sam bith de bhallachan taobh a-staigh a chaidh a dhealbh airson pàiste a bhith inntinneach agus fiosrachail.

Dealbhan air a 'bhalla ann an seòmar cadail na cloinne-àraich

Is fheàrr an cuspair cadail a chleachdadh. Suidhichte a 'cadal ann an còtaichean, air na sgòthan no air a' ghealach, cunnagan. Faodaidh tu cuideachd cuspair na h-oidhche a thaghadh, ged a tha cadal rè an latha. Anns a 'chùis seo, is fhiach a bhith a' sealltainn na mìos, na reultan, na planaidean. Na dì-chuimhnich gum bu chòir seo a bhith uile aotrom, a bharrachd air a 'chùl-raon (bog gorm, pastail, lilac).

Mura h-eil dath ann, mar eisimpleir, tha na ballachan air am peantadh ann am buidhe aotrom, agus an atharrachadh fhad 's nach eil e comasach, cleachd stròc cuairte gus am bi am mìos buidhe ri fhaicinn an aghaidh cùl-raon a' bhalla. Cha bu chòir cuilbheartan a bhith gu math eadar-dhealaichte. Nochd fiù le stròc aotrom donn crìoch air an ìomhaigh.

Mar a chuireas tu sùil air dòigh

Ma tha seann structaran fiodha agad air na làraichean, faodaidh iad a bhith air an ùrachadh gu tur le bhith a 'dèanamh dhealbhan air balla a' bhèarais san sgoil-àraich. Bidh cuid a 'coileanadh rudan maireannach air leth brèagha eadhon air togalaichean breige. Air an t-sràid tha e nas fheàrr sgeulachdan co-cheangailte ri motifan nàdarra (flùraichean, balgan-buachair, craobhan, cruthan-tìre) a chleachdadh. Faodaidh na h-aon charactaran a chaidh a dhealbhadh a-staigh, a dhol còmhla ris a 'chloinn agus air cuairt, a-mhàin ann an àrainneachd eile.

Ma thig thu gu cruthachail agus gu dealasach, chan e a-mhàin sgeadachaidhean brèagha a bhios anns na dealbhan air a 'bhalla anns an sgoil-àraich ach faodaidh iad cuideachd a bhith nan làn innealan leasachaidh. Am prìomh rud - do mhiann agus do mhac-meanmhainn!