Tha am prògram "Sealladh": lèirmheasan de thidsearan is phàrantan

A h-uile pàrant a tha ag iarraidh an leanabh a fhuair foghlam math. Anns an latha an-diugh sgoiltean, mòr ri dhèanamh trèanadh luchd-teagaisg, ach fhathast tha e cudromach luach an thaghadh eòlaire churraicealam. Gu ruige seo, a h-uile barrachd fèill air a 'phrògram "Sealladh", a tha a' sgrìobhadh mu lèirmheasan mòran de na stèidheachdan foghlam àrd-sgoile.

"Complete seanadh"

CMO, a tha trèanadh iom-fhillte - mar sin tha an t-ainm a 'phrògram "Sealladh". Guest luchd-teagaisg is luchd-rannsachaidh ag ràdh gu bheil an ùine de sgrùdadh gabhail a-steach a h-uile leasachaidhean as ùire ann an achadh teagaisg agus eòlas-inntinn. Le cuideam sònraichte air an glèidheadh a dh'aois, faodaidh sinn a ràdh, an Sòbhieteach traidisean foghlaim, a tha air a bhith air aithneachadh mar an dòigh as fheàrr de a sheòrsa. Cmd - measgachadh de clasaigeach le gluasadan ùra foghlaim.

Note sin, "Sealladh" - prògram sgoil (a tha inntinneach lèirmheasan mu gach pàrant), a tha a 'ceangal an latha an-diugh riatanasan tacitly comann-sòisealta a chur air an leanabh air ionann ris an t cultarail agus eachdraidheil air leasachadh a' chomann-shòisealta.

Taing don ùr rianail iom-fhillte a h-uile leanabh a bhith ruigsinneach tuigse de na stuthan. Thairis air ùine, a 'meudachadh ann an luchd ionadan foghlaim. Ann an solas gu bheil clann a tha diofar comasan inntinn, cruthan ùra de Thèid trèanadh a dhèanamh trèanadh stuth ri fhaotainn do leanaibh sam bith. Mar thoradh air, a pongail soilleir agus geàrr-chunntas de eòlas teòiridheach meudachadh mòr air an ìre foghlaim ann am buidhnean beaga - clasaichean, a bhios a 'leantainn air adhart gu mòr ùidh ann an foghlam leantainneach.

Another 'S e deagh phuing gu bheil am prògram "Sealladh" (bun-sgoil), chan ann a-mhàin mar a stèidhicheadh na teòiridh a' toirt buaidh. Guest luchd-teagaisg aig a bheil eòlas ann an cur an gnìomh toinnte trèanaidh, ag ràdh gu bheil an siostam ag amas air leasachadh na feartan pearsanta a 'phàiste. Siostam ionnsachaidh a 'gabhail a-steach a-aoise sònraichte, ùidhean agus feumalachdan fa leth a thoirt seachad ùine.

Ri fhaotainn de leabhraichean gabhail a-steach prògram iom-fhillte "Sealladh". Ro-shealladh de pàrantan ag ràdh gu bheil iad nas daoire na cuid eile, ach gu h-iomlan reusanta. Tha leasachadh acadaimigeach gach sgioba de luchd-saidheans an sàs ann am foillseachadh teagaisg sgìre. riochdairean na Ruis Acadamaidh Saidheansan air a bhith an sàs; Fheadarail Institiùd airson an Leasachaidh Foghlaim agus na Ruis Acadamaidh Foghlaim. Gu dearbh, dìreach a ghabh pàirt ann an cruthachadh leabhraichean S e foillseachadh "Soilleireachadh". Litreachas phasgan a 'coinneachadh a h-uile de na slatan-tomhais foghlam an dàrna ginealach.

an fheum a chruthachadh

Dè tha an t-adhbhar a thug àrdachadh ris an fheum a chruthachadh foghlaim ùr ioma-fhillte de na dàrna ghinealach? An toiseach, tha an leth feumalachdan sòisealta a tha air èirigh aig àm a 'ghluasad bhon gnìomhachais don chomann-dreuchd a-gnìomhachais. Tha e riatanach a 'toirt iomradh air an cruthachadh fiosrachadh seòrsa beatha duine, far a bheil an cuideam air an comas saidheansail. Mar sin, "Sealladh" prògram ann an sgoiltean, lèirmheasan a tha sinn a 'beachdachadh, a tha ag amas air eòlas ùr-ghnàthach a bheir chinne- innleachdan ùra san àm ri teachd.

Another bàillidh iongantach ìre àrd de teicneòlais adhartas. Cuimhnich gur fònaichean cealla robh ach aig toiseach na mìle dà, ach an dèidh bliadhna no dhà air a bhith air atharrachadh gu cumhachdach minicomputers. Eòlas eachdraidheil a 'sealltainn gun saidheansail a tha co-roinnte bliadhna, airson deicheadan, ach a-nis tha an suidheachadh air atharrachadh gu tur. Fiosrachadh a 'buntainn ri leasachadh dìreach a h-uile roinnean de bheatha phoblach. De sheòrsa sam bith riochdachaidh a 'bòstadh a peutant air an teicneòlas a tha ga leasachadh gu cunbhalach.

Thàinig an linn luath a thoirt gu buil beachdan sam bith. Mar thoradh air an adhartas seo, tha e a 'moladh an fheum airson ùrachadh leantainneach de eòlas teòiridheach. Mar sin, an siostam foghlaim a 'toirt a-mhàin Chan eil foghlaim bun-stèidh, ach cuideachd a' leigeil an neach fa leth atharrachadh gus an sruth cunbhalach ùrachadh aig fiosrachaidh. Bidh gach oileanach a 'chlàr-teagaisg "Sealladh", lèirmheasan a làimh chlì agus leasachaidh, acadaimigich agus teagasg achadh, thoir an sgil "luath ionnsachaidh" ann an suidheachadh sam bith agus ann an gnìomhachas sam bith.

Tha brìgh na riatanasan ùra

prògram "Sealladh" Chan eil e furasta Eòlas iom-fhillte a thoirt seachad do chloinn. Ro-shealladh mòran de na pàrantan ag ràdh gu bheil na leabhraichean ag amas air tòrr fiosrachaidh a tha, ann am beachd, chan eil a dhìth air an leanabh. Agus brìgh foghlam àrd-ìre na dàrna ginealach seata de riatanasan mar a leanas.

An toiseach, mar a dh'ainmichear na bu tràithe, eòlas teòiridheach feumar daonnan a leasachadh agus ùrachadh, a 'cruthachadh bun-stèidh làidir. Tha saoghal ùr a 'comharrachadh suidheachaidhean garbh. Tha e comasach gu 'bheil an seann oileanaich feumaidh eòlas sònraichte ann an raon an eòlas-inntinn, beatha shòisealta agus beatha proifeiseanta. Complex trèanadh teagasg chloinne gu neo-eisimeileach a lorg airson an eòlas riatanach. Mar sin, an neach a bhios deiseil gus diofar atharrachaidhean, a gabhail a-steach droch shìde, mar eisimpleir, an dreuchd agus a 'rannsachadh airson obair ùr, leis a bheil an neach riamh mu choinneamh. Faodaidh tu faighneachd carson a tha seo riatanach airson a 'phàiste? 'S e am freagairt shìmplidh! Chaidh a stèidheachadh ann an leanabas cudromach uile na sgilean beatha. Mar eisimpleir, leanabh bho aois òg a 'deasachadh a' smaoineachadh gu tarbhach agus fosgailte dhan t-saoghal a tàlantach fa leth.

New factaran pearsantachd a 'fosgladh a' phrògram "Sealladh". Ro-shealladh trèanaidh iom-fhillte a 'bruidhinn mu dheidhinn a tha ag atharrachadh ciall an siostam trèanaidh air fad. Grunn dheicheadan bu tràithe bha an cudrom air ionnsachadh a-mhàin eòlas teòiridheach. Seo a-nis a 'sgaradh an suidheachadh bhonn le leasachadh cruthachail agus comasan inntinn. A-nis tha soilleir eisimpleir gluasad bho bheachd a leasachadh pearsa. 'S e adhbhar càileachdail siostam ùr trèanadh a tha a' cur ri sgilean cudromach sòisealta agus feartan co-ionann ris a 'faighinn eòlas agus eòlas sòisealta. Tha e cudromach nach e dìreach a 'teagasg, tha e cudromach a bhith comasach air ionnsachadh!

Ghnìomhan na stuthan teagaisg ùra (foghlaim iom-fhillte)

Like sam bith iom-fhillte trèanadh, grunn bunaiteach gnìomhan gabhail a-steach prògram sgoil "Sealladh". Ro-shealladh pàrantan, mar a dh'ainmichear na bu tràithe, a 'bruidhinn mu dheidhinn a tha an cuideam air an co-chòrdach agus farsaing air leasachadh pearsa. Anns a 'phròiseas de ionnsachadh chuspairean a leasachadh spioradail, mothachail, moralta prionnsabal com-pàirtiche. Mar airson ghnothaichean sònraichte, na prìomh ghnìomhan a tha an CMO:

1. Anns an fharsaingeachd a leasachadh. An obair seo a tha a 'cruthachadh ìomhaigh de an t-saoghail. Anns a 'phròiseas a thoirt gu buil an ìre seo, tha gach oileanach ag ionnsachadh bunaiteach tenets latha an-diugh' chomann-shòisealta, ag ionnsachadh a 'conaltradh, a' tarraing aire gu laghan sònraichte, leithid gnìomhan agus am buaidh. A thuilleadh air sin, an t-oileanach a chruthachadh ealanta ìomhaigh a 'faicinn rudan.
2. Personality leasachadh. Obair seo a dhèanamh tha e gu math farsaing agus a 'leigeil leat leth a chruthachadh càileachd ann an deisciobal - shaoranach na Ruis. Mar sin, an t-oileanach ag ionnsachadh a bhith riatanach, ga fhaotainn fèin-mhisneachd, a 'feuchainn ri cleachdadh na sgilean, nach eil mar fuaimnichte' oileanaich eile, a 'leasachadh tàlantan. pearsantachd foghlaim cuideachd a 'gabhail a-steach iomradh puing a stèidheachadh comann catharra. Tha seo a 'ciallachadh gum bho òige anns an leanabh a chaidh a chruthachadh na bun-bheachdan agus luachan a tha dualach ann an leithid seo de chomann-shòisealta. Rè a 'buileachadh gnìomhan oileanach mean air mhean ag ionnsachadh aca fhèin a dhèanamh neo-eisimeileach roghainnean agus, a thuilleadh air a bhith an urra ris. Thàinig iad còmhla na sgilean spèis dhaoine eile, an comas a bhith a fàs cleachdte ris an sgioba agus a bhith foighidneach mar an droch nàdar, agus do dhaoine eile.
3. Comasan tuigse. Tha e an còmhnaidh inntinneach a bhith ag ionnsachadh "a 'fuireach rudan", an teagasg a tha stèidhichte air suidheachaidhean fìor-bheatha. 'S e seo agus fòcas a' phrògram "Sealladh" (Ìre 1). Ro-shealladh de luchd-teagaisg, sgoilearan, pàrantan ag ràdh gu bheil clann a 'leasachadh ùidh ann am beatha, gus an eòlas, gu h-uile càil ùr. An obair seo a leigeas leat gu h-èifeachdach a 'daingneachadh an eòlas beatha an suidheachaidhean gu bheil clann a fhuair iad mar-thà aig aois òg, le eòlas teòiridheach leabhar-teacsa. Leasachadh eòlas a 'toirt cothrom dhuinn a' leasachadh a 'phàiste a bhith cruthachail, ealanta smaoineachaidh is giùlain ann an suidheachaidhean neo-àbhaisteach.
4. Trèanadh ghnìomhan. Gu dearbh, còmhla ri leasachadh pearsanta nach deach a dhubhadh a 'faighinn ullachaidhean bunaiteach eòlas teòiridheach. Mar sin, ann an co-shìnte ri toiseach an comas cruthachail a chruthachadh (tha e an comas!) Fhaighinn agus a ghabhail a-steach eòlas, cruth-atharrachadh orra a-steach sgilean. Tha e cuideachd a 'leasachadh an comais airson daonnan fèin-leasachadh.
5. Conaltradh. Alone an t-saoghal an-diugh nach eil dreuchd, nach eil a 'faighinn obair mhath. Tha duilgheadas "conaltradh" buntainn ris an cruthachadh fèin-bhuidheann agus a 'togail sgilean eadar-phearsanta conaltraidh.

"Sgilean"!

Theory ma tha e gun fheum a-iarrtas a tha ann nach eil chleachdadh. Tha cuid de na sgilean a 'cuideachadh a' cumadh a 'phrògram "Sealladh" (thùs). Ro-shealladh is luchd-leasachaidh ath-sgrùdadh a 'sealltainn àireamh de dh'oileanaich sgilean a bhios a' buntainn san àm ri teachd:

• Conaltradh.

Tha an comas seo ag amas air a bhith a 'cruthachadh agus a' cumail an òraid aige fhèin. Aontaich, ma tha sibh nach bi cothrom gu comasach agus ceart a chruthachadh smuaintean aca fhèin, an sin tha thu buailteach a bhith aig a bheil ùidh ann an companaidh a dreuchd. Anns a 'phròiseas cruthachadh sgil an t-oileanach ag ionnsachadh a bhith a' tuigsinn an cainnt chompanach, agus gus sùil a chumail aca aithrisean. A bharrachd, tha gach leanabh ga teagasg gus abairtean a chruthachadh, a rèir an t-suidheachadh agus gnìomhan, a thuilleadh air fhaicinn bhon fhiosrachadh a sruthadh a bheil e dha-rìribh a dhìth.

• Simulation.

Togail planaichean agus giùlanan cha-mhàin cuideachadh a 'cur air dòigh cur-seachadan, ach cuideachd a' coileanadh deagh thoraidhean an dà chuid ann an trèanadh agus air an obair anns an àm ri teachd.

• Logic.

A 'togail ceart, comasach giùlan e comasach ma sònraichte eòlasan. Seo oileanaich ag ionnsachadh gu coimeas eadar suidheachadh a tharraing feumail airson an t-eòlas, a thuilleadh air a thaghadh fuasgladh a tha a 'mhòr-chuid fàbharach bhuaidh air an àm ri teachd.

Mar a chì sibh, a 'phrògram "Sealladh", ath-sgrùdaidhean a tha a' mean air mhean a 'lìonadh an siostam foghlaim, a' cruthachadh choitcheann sgilean a bhios feumail chan ann a mhàin air ballachan an ionadan foghlaim, ach cuideachd ann an beatha nan oileanach, a thuilleadh air ann an cùrsa cosnadh.

Far nach eil na prionnsabalan: daonnachais

Tha seata de phrionnsabalan gabhail a-steach "Sealladh" - prògram airson bun-sgoiltean. Ro-shealladh de nàdar saidheansail de na tidsearan a 'leigeil a chruthachadh bunaiteach tenets cridhe na CMO.

Tha am prionnsabal a 'ciallachadh humanistic air làn-leasachadh an neach fa leth ann an òrdugh gus dèanamh cinnteach gu fàbharach ri teachd leanabh. Air an-ionann ris an dàta sin, a 'gabhail a-steach prionnsabal cruthachadh a' toirt cothrom àrainneachd airson ionnsachadh agus cruthachadh phearsantachd. Bidh gach oileanach a tha an urras dìon a chòirichean, ag aithneachadh an luach a phearsantachd agus urram. Tha humanistic prionnsabal a chur an gnìomh, a dh'aindeoin an teaghlaich stuth tèarainteachd sòisealta agus inbhe an leanabh, a nàiseantachd agus rèis.

Tha brìgh prionnsabal historicism

Sealladh prionnsabal gabhail a-steach sgrùdadh air cuspairean ann an solas an cultarail agus eachdraidheil air leasachadh a 'chomann-shòisealta. Chaidh susbaint gach cùrsa air a thogail air an suidheachadh bunaiteach, a tha air a dhearbhadh soirbheachail airson grunn linntean. A dheagh eisimpleir tha an structaradh taisbeanadh loidsig a 'beachdachadh air laghan. A thuilleadh air sin, a 'gabhail a-steach ceangal eachdraidheil dòigh eòlas teòiridheach le eòlas practaigeach. Luchd-teagaisg a 'cuideachadh Feumaidh iomhaighean stuth ann an leanaibh inntinn.

conaltraidh prionnsabal

Eileamaid chudromach a tha an AMC conaltradh, a tha a 'gabhail a-steach a' phrògram "Sealladh" (an bhun-sgoil). Ro-shealladh urrainn do phàrantan breithneachadh mu bhith a 'leasachadh sgilean conaltraidh an leanabh an dèidh beagan mìosan trèanadh air os cionn prògram.

Conaltraidh prionnsabal thathar a 'beachdachadh ann an grunn roinnean. An toiseach, tha e mar an cuspair sònraichte a rannsachadh. Sa chùis seo, tha an cudrom air a 'chànan labhairte agus sgrìobhte, conaltradh, comas a bhith ag èisteachd agus a' tuigsinn na com-pàirtichean. Conaltradh cuideachd a 'gabhail a-steach an sgil skillful fuasgladh còmhstri. Dàrna, am pròiseas conaltraidh eadar an luchd-ionnsachaidh agus tha an tidsear a 'cur cudrom air a bhith ag altram cultar nan còmhradh.

cruthachail Gnìomh

Dè tha a 'stiùireadh leasachadh air an neach fa leth a dhèanamh gun cruthachail pàirt? Chiad de na h-uile, am prionnsapal seo a 'ciallachadh a' brosnachadh cruthachail agus fuasglaidhean innleachdach de dhuilgheadasan. Tha seo a 'gabhail a-steach seòrsa de ghnìomhachd com-pàirt gnìomhach ann am buidhnean, riochdachaidhean, ag obair le sgioba ann am pròiseas a' fuasgladh duilgheadasan cruthachail: a 'cruthachadh sgeidsichean, riochdachadh àireamhan, agus mar sin air.

Molaidhean de na seann ghinealach

Tha prògram trèanaidh "Sealladh" (thùs) beachd a tha, mar a tha sinn a 'lorg, a' mhòr mhath. Tha na h-àrd-iomradh air prionnsapalan agus cinn-uidhe a tha a 'cur an gnìomh leis gach neach-teagaisg-fhoghlaim, a tha uallach airson trèanadh nan ginealach as òige.

Na h-uile de na feartan a chaidh fhoillseachadh ann an trèanadh a bharrachd stuthan: iarrtasan agus notaichean mìneachaidh, a tha comhairleachaidh ann an nàdar. Tha a 'chiad ghinealach de chlann bun-sgoile a tha air an trèanadh air an CMO agus tha e fhiach toirt fa-near e, thug a' chiad mheasan. Clann deuchainnean soirbheachail a 'dol seachad air eadar-theangachadh is air a mhìneachadh le aca san àm ri teachd aidmheil, a tha nas fheàrr a stiùireadh ann an suidheachaidhean doirbh beatha. A 'beachdachadh air a h-uile pàiste san àm ri teachd feumaidh seachad dusan deuchainnean sam bith, chan ann a-mhàin trèanadh, ach cuideachd anns a' bheatha, na "Sealladh" cur cudrom air foghlam smyshlonogo ginealach.