Modh-labhairt sgeulachdan, Ro-ràdh agus a 'crìochnachadh

Modh-labhairt an sgeulachd abairt, bylina Solo, Prayer ro-ràdh, a 'crìochnachadh - pàirt a ghabhail a-steach ann an structar beul-aithris obair. Bu chòir dhaibh a bhith dealachadh bho chèile. Complex compositional structar mith-sgeul nach eil tubaisteach. Gach fear dhiubh ri fhaotainn ann an ceàrnaidhean a chluich dreuchd.

Dè a tha an seanfhacal

As Fairy Tales, gu h-àraidh a 'tòiseachadh le sìthiche sayings. Air sgàth beò mean air mhean-èisteachd a tha air am bogadh ann an saoghal sònraichte, agus mar sin deiseil gus gabhail ris a h-uile an obair litreachais.

Le bhith a 'leughadh no èisteachd ris an refrain, mar a leanabh, agus inbheach ann' ur mac-meanmna a 'cruthachadh ìomhaigh nan cat Baiyun, chì iad an t-eilean ann am meadhan a' chuain, tha e ag èirigh cumhachdach darach le h-òr slabhraidhean agus dìomhair ciste ann chumhachdaich geugan, an t-astar a chì thu a 'bhaile bho unknown rìoghachd-stàite.

Feartan a dhealachadh facal ann: modh-labhairt an sgeulachd, a dh'aindeoin a bhith beag (uaireannan dìreach beagan fhaclan), a tha comasach air bogadh sa bhad an leughadair a-steach dhan t-saoghal draoidheil agus draoidheachd. Tha seo air leth cudromach, seach an duine a tha air a shuidheachadh chan ann a mhàin a 'faighinn an tlachd de leughadh, ach cuideachd a' tuigsinn gliocas domhainn de na daoine, a tha ann an susbaint shìthichean. Agus gus seo a choileanadh tha e glè dhuilich gun shònraichte sunnd.

Glè thric tha e ag ràdh ann an nàdar èibhinn le eileamaidean de breisleach, Gibberish, breisleach, wordplay. Taing do leithid cuirm e comasach a sheachnadh cus edification, ach a chumail foghlaim àite-obrach.

gnìomhan modh-labhairt

Airson làn thuigsinn dè an modh-labhairt ann an sgeulachd sìthiche, tha e riatanach a bhith a 'tuigsinn an adhbhair aige. Tha coileanadh ann an grunn ghnìomhan:

• n-eòlas an leughadair leis na prìomh charactaran fable bathar;
• innis dhuinn mu dheidhinn an àm a 'gealltainn an gnìomh a mhìneachadh;
• a 'toirt beachd air an àite far an do thachair a' tachairt.

Luchd-leughaidh òg, bu chòir tuigsinn gu bheil an modh-labhairt a tha gu math cudromach a sgeul. Aig fìor thoiseach a 'bhathar a gheibh tòrr fiosrachadh, a tha a' san àm ri teachd a bhios a 'cuideachadh gus tuigsinn dè an ìomhaigh de na caractaran, an caractaran agus na gnìomhan.

Modh-labhairt sgeulachdan an còmhnaidh a 'sealltainn gu bheil a' bhathar a 'chànain le bhith a' coinneachadh, gu tur eadar-dhealaichte bho àbhaisteach òraid. Tha eisimpleir de dh'fhaodadh seo a bhith na leanas abairtean: "Ann an cuid de rìoghachd, ann an cuid de na Stàitean," "òir Cuachan-mhullach", "bu chòir a 'chraobh", "an sgeulachd sìthiche", "-mara okiya" agus mòran eile "sgoinneil" facal.

Tòiseachadh fhionn-sgeulachdan, an iomadachd

Aithne agus deiridhean de shìthichean tha caochladh mòr, tha iad air a chomharrachadh le structar a 'chànain, a' Semantic susbaint. Traidiseanta mullach Chan eil ach mu 36% beul-aithris. Tha e ainmeil airson a h-uile duine, a thogadh ann an traidiseanan Russian Folk ealain. Bho thràth anns na òige, nuair a tha an leanabh ag innse sgeulachd, cluinn e na briathran: "reimhid ..." a h-uile h-uile, ann a 'taisbeanadh na sgeulachdan a chleachdadh co-dhiù naoi sheòrsa coitcheann a ràdh.

abairt phearsanta bhon sgrìobhaiche

"Sin an sgeulachd sìthiche gu crìch, agus a èisteachd - math a rinn thu!" - traidiseanta cruth an deiridhean mòran de shìthichean. A thuilleadh air an eisimpleir gu h-àrd tha e ainmeil airson co-dhiù còig atharrachaidhean ann a dh'fhaodas crìoch sgeulaiche innse dhaibh eachdraidh. Bheir eòlas air dè na modh-labhairt ann an sgeulachd agus dè tha e air a chleachdadh, chan eil e doirbh ri tomhas dè an adhbhar a 'cleachdadh an deireadh sgeòil. Fabulous gnìomh a bu chòir a thoirt gu loidsigeach dhùnadh. Seo a 'cuideachadh gus an deireadh tha air an deagh sgrìobhadh pìos. Mar eisimpleir, an sgeulaiche Faodaidh an sgeulachd a chrìochnachadh an dòigh seo: "Living-toilichte às dèidh sin!" "Tha sin gu tric a 'tachairt," "A' Fuireach 'aran chagnadh!". Uaireannan faodaidh an neach-aithris a 'cur crìoch air an sgeulachd gu h-obann, ach bu chòir cuimhneachadh gu bheil a' tighinn gu crìch a 'toirt suas na h-àrd.

Structarail eile feartan de bhathar beul-aithris

Ag ràdh, modh-labhairt sgeulachdan, a 'mhòr-chuid dheth, dh'fhaodadh ath-chraoladh a' crìochnachadh. Tha gach Ath-chluich ùr-ghnàthach a tha eadar-dhealaichte bho an fhear roimhe, agus mar sin urrainn an leughadair a 'gabhail dè toradh an sgeul air fad.

Tha structar a 'mith-sgeulachdan a tha freagarrach gu nàdarra a-steach bàrdachd, pàirt a asda a' bhathar de ceòlmhor, configures an leughadair gu sònraichte bàrdachd tonn.

Poems chleachdadh sgeulaiche, tha feartan aca fhèin. Ùidh mhòr am measg an luchd-leughaidh adhbharachadh sgoinneil narrative, tur a sgrìobhadh ann an rann seo. Sgrìobhadairean ghairm e sgoinneil.

Rè an taisbeanadh de na th 'air sìthiche neach-aithris an sgeul uaireannan tha riatanach chan ann a mhàin deasbaireachd, ach fiù' s a 'seinn, mar na caractaran seo tric a' cleachdadh an fhoirm-conaltraidh eadar iad. Dh'fhòghnas e a 'cuimhneachadh na sgeulachd sìthiche "Sister Alyonushka agus bràthair Ivanushka," "Cat, a' Rooster agus an sionnach," "The Wolf agus na seachd Little Kids" agus feadhainn eile.

Onomatopoeia, beothail còmhradh eadar na caractaran sìthe sgeulachdan, buadhairean, an dubhfhacail, hyperboles a 'dèanamh obair ealain folk soilleir agus inimitable. Neo ann diomhain Russian sgeulachd sìthiche gaol a h-uile càil bho beag gu mòr: ann am beul-aithris na laighe a-mhàin Chan eil gliocas, ach fior bòidhchead na Russian facal.