Ealain agus Cur-seachadEalain

Ciamar a tharraing nighean aodann: comhairle do luchd-ealain òga

Aon mhadainn dùisg thu ann an deagh thriom ... agus a-mach air miann gus a chruthachadh. Mus mo shùilean 'S e ìomhaigh de nighean a cabhagach a dhìth gus gluasad bho cheann a' phàipear. Agus tha thu gun dàil a ghabhail airson cur an gnìomh a 'bheachd gun ullachadh. Ach ciamar a tharraing nighean aodann gun a bhith a creideis ìomhaigh foghlam?

Tha aodann daonna - aon de na rudan as duilghe ri ìomhaighean. Bha dealbh ann an ealain a tha sgoiltean a 'pàigheadh an àireamh as àirde de sheiseanan. Ann an coimeas ri inanimate rudan a tha soilleir cumadh (fhathast beatha), ann an ìomhaigh an neach a tha riatanach a chur an cèill nach eil a-mhàin ceart-loidhnichean agus co-roinnean, ach cuideachd faireachdainnean. Agus tha e gu math nas duilghe. Mar sin ealain òga bhith a 'caitheamh barrachd na aon duilleag pàipear ann an oidhirp ri "ath-bheothachadh" an ìomhaigh agus na sgilean aca a thoirt gu iomlaineachd. Tha e na chùis-alt agus ioma-latha a chleachdadh. A-nis tha ar n-obair a 'cur an cèill dhuibh na bunaitean dealbh de aodann daonna le peansail. Mar sin, ciamar a tharraing nighean an aodann ann an ìrean?

Ullachadh: Stuthan agus innealan

Anns na h-ealain lèirsinneach pàirt chudromach ceart a thaghadh stuthan. Gu dearbh, faodaidh sibh a 'dèanamh sgeidse agus ball-peann air duilleig ann an cèidse, ach chan eil e coltach figear seo a' tuiteam a-steach do roinn nan sàr. Mar sin, ma tha thu air a dhroch co-dhùnadh a bhith ag ionnsachadh ealain, a ghleidheadh le proifeiseanta luchd-cuideachaidh.
A rèir a 'beachd cruthachail, an luchd-ealain a' cleachdadh diofar innealan-èigneachadh: graphite peansail, peansailean dathte, pastailean, gouache, gual-fhiodha, peann, inc, dealbh no creidheanan. Seach a dh'fheumas sinn airson tuigsinn mar a tharraing nighean aodann le peansail, agus an uair sin tagh na h-inneal iomchaidh sinn - graphite peansail. Tha seo a-inneal a tha goireasach, tha e a 'cluich mar phrìomh agus a' toirt taic dreuchdan. Tha fios aige air mar a tharraing nighean an aodann, agus mar a tha a 'riochdachadh na bhunait airson mion-sealladh-tìre. A 'cleachdadh peansail loidhne Faodar dealbhan a ghleusadh, agus an reubadh loidhne-tòna-dealbhan. Tha seo a 'ealanta inneal Tha grunn bhuannachdan an seo. Graphite-iomlan freagradh sam bith air stèidh. Tha dian an dath a dh'fhaodas a bhith air atharrachadh le putadh air a 'chumhachd air an t-slat. Tha e comasach ìomhaigh laghach, grinn-fhiosrachadh agus dorch. Mearachdan a dhèanamh le bhith a 'cleachdadh peansail, furasta a stad le rubair ceartachadh. Pencil an seòrsachadh a rèir an ìre de softness de Me gu 5m. Tha e nas fheàrr a bhith agaibh ann an armlann de co-dhiù dà eadar-dhealaichte peansail cruas. Mar stèidh airson obair san àm ri teachd, tagh geal trom pàipear le garbh air an uachdar.

geoimeatraidh

A 'tuigsinn mar a tharruing nighean aghaidh, feumaidh sinn greiseag sùil a thoirt air geoimeatraidh. Mar a tha fios againn, an duine bho gach ceann ghabhas cumaidhean tuilleadh mar uighe. Uime sin, aig a 'chiad ìre de fhuilt aghaidh a ìomhaighean a' sealltainn boireannaich ann an fhoirm seo. Tha sinn a 'coileanadh inghearach is gu còmhnard cruth, a' mìneachadh an stiùireadh airson a 'ceart cràbhachd de fhuilt aghaidh a' chuibhreann. Air a 'phrìomh loidhne chòmhnard thèid sùilean suidhichte. Tha bunaiteach schematic loidhne dhìreach an aghaidh sgaradh ann an dà pàirtean co-ionnan. Bidh seo a 'sgaradh a sheachnadh an axis-àiteach, is e sin, an aghaidh Chan eil ia' toirt iomradh coimhead gu aon taobh.

Bun-sgoile agus àrd-iùil

Tha e an ath cheum a chur ris an àrd còmhnard iùil a shònrachadh na àrda is ìosal an aghaidh crìochan (aon àlaichidh-àrd agus bonn an t-ugh), an loidhne air beul (aon leantainneach còmhnard rèile agus an dà-seinnse a 'sealltainn an àrda is ìosal crìochan na beul) agus sròn (thaghadh meadhan cothromachaidh). Tha e cuideachd riatanach gus mìneachadh dà-iùil dhìreach, a 'channel sgìre air gach taobh an uighe chluais.

ceartachaidh sònaichean

Aig an ìre seo tha sinn a 'mìneachadh an crìochan an location an sùilean, nasal sgìre agus airson dèanamh rta.Okonchatelno shùil sgìre. Threòraichte le unspoken riaghailtean Eile "5 de shùilean." Gus a dhèanamh nas soilleire, a 'tarraing còmhla na iùl chòig ionann pìosan nas fhaide cumadh. Feumaidh iad gu soilleir freagairt a-steach a th 'ann ugh. An sin a dhiùltadh an fhìor agus meadhan na h-pàirt, agus an còrr - ar sùilean. Tha an sgeama seo a 'cuideachadh a' cumail suas a 'chuibhreann ceart. Tha sròn a 'tarraing an neo-quadrangle. beul-loidhne nach bu chòir a dhol nas fhaide na an leabhar-iùil a 'dol tro meadhan na sgoilear.

Ciamar a tharraing ìomhaigh na aghaidh nighean, faodaidh tu cuideachd a 'tuigsinn a' tuigsinn gu mionaideach an dòigh stiùireadh agus ag ionnsachadh mar a chleachdas iad e.

dealbhadh ro throm

Basic comharrachadh sòn, a ullachaidh cheum a chrìochnachadh. Tha e cudromach a 'coileanadh ceart sònaichean. Bidh e an crochadh air a 'chuairt dheireannach thoradh. Uime sin, an dèidh cur a-steach a h-uile iùil leantainn dùmhaile lèirsinneach coimeas pàtran agus Cnàmhan. Eyes air an suidheachadh gu ceart? 'S dòcha gum bu chòir dhaibh a thogail beagan nas àirde, agus a' putadh an aghaidh a chèile? A dh'fheumas mi a 'lùghdachadh na bhathais sgìre, no a leudachadh ann an sgìre an t-sròin? A bheil an tighead de bheul-rìribh, no dhut an àite eireachdail breagha bheilleag lines eil àite air fhàgail airson "sileaconach gàire"?

Airson an luchd-tòiseachaidh a-iùil dòigh furastachadh tuigse sgìrean. San àm ri teachd, bidh an dòigh seo a 'call a chabhag mar eòlas fhaighinn, bidh tu a' comharrachadh prìomh raointean intuitively. A tharraing nighean aghaidh ìomhaigh urrainn cuideachd, a 'cleachdadh stiùireadh a dòigh.

Tha sinn a 'tilleadh gu ar Dealbh agus air adhart gu iomhaighean. Breacadh àm ri teachd na pàirtean de na aghaidh, a 'toirt urram an anatomical feartan agus tomhasan.

Geàrr-chunntas foirm

An dèidh a bhith a 'cur uachdar sgeidse, thoir sùil air a bheil an stiùireadh a tha sinn a' gluasad ann an làimh dheis. An ath cois nam pàirtean uile, ag adhbharachadh nas misneachaile stròc. Cuir riatanach dubhar a dubhar.

crìoch

Adding falt a 'cleachdadh stròc de faid eadar-dhealaichte agus stiùiridhean. Nithean àitean fasgaidh, a 'toirt a' bhuaidh a sgàile. Tha sinn a 'cur a-staigh crìoch. Tha sinn a tharraing a-mach a anailis choimeasach air a 'mhodail agus ceart mhearachdan, ma sam bith.

Nise, feumaidh tu an toiseach ealain eòlas agus fios agam mar a tharraing nighean aodann. Cùm a 'tarraing is a gleusadh an sgilean - agus a dh'aithghearr bidh an toradh nas àirde a h-uile dùil agaibh.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 gd.delachieve.com. Theme powered by WordPress.