Bologna siostam foghlaim

Bho 2003, an dèidh an Ruis a-steach don aonta Bologna, an Ruis gu farsaing agus gu dian-steach an Bologna siostam foghlaim. Ann an oidhirp gus atharrachadh foghlam àrd-ìre anns an Ruis fo Òrdugh Eòrpach nan inbhean, Ministrealachd an Fhoghlaim toirt a-steach dà-fhillte siostam teagasg oilthighean: a 'chiad ìre - Bachelor, an dàrna - Master. Tha am prìomh argamaidean an Ministrealachd an Fhoghlaim a bha sin Russian bidh oileanaich eòlas fhaighinn air an ìre Eòrpach, a thuilleadh air an toirt a-steach riaghailtean cumanta an fhoghlaim a bhios comasach air a chlàradh ann an ceum maighstreachd agus a 'cumail an cuid foghlaim anns an Aonadh Eòrpach.

Tha ùr-ghnàthachadh seo a pluses agus minuses. Bologna siostam foghlaim Tha iomadh naimhdean, an dà chuid am measg oileanaich agus am measg luchd-teagaisg agus ceannardan-sgoile oilthigh. Tha cuid dhiubh air moladh gu bheil an Ruis ag ullachadh airson an obair-lann an Iar. Ach an rud a tha dhìth as motha a dh'fhaodadh a bhith a Masters anns an Ruis a thèid a phàigheadh. A rèir an aimsir eòlaichean an-asgaidh britheamhan san Ruis cha. Ann an Roinn Eòrpa, mar eisimpleir, a 'chosgais trèanadh do mhaighstir a' tighinn bho trì gu còig mìle iùro gach bliadhna.

Russian Aonadh nan Oileanach a 'creidsinn gum nach fhaigheadh cothrom do dh'oileanaich a' faighinn trèanadh an-asgaidh ann an mhaighstir oilthighean mar sin a bhristeadh na Ruis Bun-reachd agus fheadarail lagh "On Àrd-ìre For-cheum Proifeiseanta ann am Foghlam" agus "air foghlam." Anns an Ruis, an Bologna siostam foghlaim a 'leantainn gu dè bhios a' tachairt fiù 's barrachd luach coimeirsealta air foghlam àrd-ìre, gu dearbh, mar a chanas iad cuid de eòlaichean, tha e veiled gluasad bho asgaidh do phàigh foghlam.

Bologna siostam foghlaim thoirt a-steach ann an 1999 ann am Bologna, far an robh 29 dùthchannan Eòrpach air co-dhùnadh a thoirt còmhla air na diofar siostam foghlaim agus a-steach dà-fhillte siostam foghlaim àrd-ìre a bheir oileanaich an cothrom an dèidh a 'faighinn baidsealair ceum nach eil e a-mhàin a chrìochnaichidh' Masters anns a 'phrìomh, ach cuideachd ann co-cheangailte achadh, agus a bhith nas ullaichte airson obair phroifeiseanta. t-saoghail slatan-tomhais oileanach measadh a leasachadh. Tha seo a 'lùghdachadh an àireamh de cumanta, a' fosgladh sa, agus amas air an togail sgilean proifeiseanta. Tha càileachd an fhoghlaim a tha a 'cumail sùil follaiseach is gu teann air a riaghladh crìochan.

Nithean nàimhdean air a 'creidsinn gu bheil an Ruis oilthighean cha bhi e comasach a leigeil mu sgaoil ann an 3-4 bliadhna de sgileil eòlaichean gun chron càileachd an fhoghlaim agus an làn choileanadh an Iar, na Ruis dòigh foghlaim a bu chòir a bhith gu tur atharrachadh. Mar eisimpleir, chan eil sinn air aire a thoirt do na h-ùine a chosg air obair neo-eisimeileach aig an taigh, agus a 'gabhail a-steach a-mhàin an fheadhainn a acadaimigeach hours, a bha a' fàgail airson an luchd-èisteachd.

Tha mòran eòlaichean a 'creidsinn tha e glè neo-thaitneach gu bheil an ro-ràdh an cuspairean fo-cheumnach a' phrògram tha mòran nas lugha na aig àm an ullachadh an t-eòlaiche, a dh'fhaodas a 'cruthachadh beàrnan ann an iomadh cuspairean àrd-sgoile. Aig an àm seo, tha a 'bheàrn eadar an curraicealam na sgoile agus àrd-sgoile a tha glè mhòr agus e a' fàs fiù 's barrachd c gluasad chun an t-siostam Bologna.

Anns an Eadailt, tha an ìre eadar-mheadhanach eadar an sgoil agus àrd-sgoil - a 'cholaiste, gun a bheil e eu-comasach a dhol gu colaiste. 'S dòcha gu bheil an Ruis a' leantainn an aon shlighe. Thathar cuideachd an dùil ann an co-shìnte ris a 'toirt a-steach an Bologna siostam a chruthachadh ann an sgoiltean bufair clasaichean airson a' chiad trèanadh proifeiseanta chloinne.

Tha an nuadh-siostam foghlaim ann an Iapan gabhail a-steach ìrean 5 - a kindergarten, bhun-sgoil, sgoil meadhan dà ìre - an ìre as ìsle agus àrd-ìre - agus an oilthigh. Tha an siostam foghlaim àrd-ìre mar dà ìre - Bachelor agus Master.

Tha an siostam foghlaim ann an Iapan Tha feart sònraichte, mar eisimpleir, na buidhnean agus clasaichean atharrachaidhean h-uile bliadhna, cho math ri atharrachadh agus luchd-teagaisg. Aig deireadh na bliadhna-oileanaich a 'gabhail deuchainnean, mar sin a' bhliadhna sgoile dhaibh - tha e ag ullachadh air a shon. Tha seo cuideachd a 'mìneachadh an tomad agus a' tadhal air an iomadh prìobhaideach chùrsaichean, gu h-àraidh an fheadhainn a bha a 'cur air dòigh luchd-teagaisg aig an taigh. Ach as inntinniche rud tha sin le trèanadh bunaiteach òga Japanese toirt a-steach aig sgoil.

Eòlaiche beachdan mu dheidhinn gluasad chun an t-siostam ùr foghlaim a tha glè eadar-dhealaichte. Cò aig tha fios dè a bhios dha-rìribh ...